- Startseite
- Aktuell
- Die Fakultät
- Über uns
- Dekanat
- Übersicht: Die Fachbereiche 1 bis 7 der Fakultät EPB
- Erziehungswissenschaft
- Aktuelle Studienorganisatorische Hinweise
- Studien- und Prüfungsbüro (StuP) Erziehungswissenschaft
- Fb. Erziehungswissenschaft 1: Allgemeine, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
- Bildungs- und Transformationsforschung
- Erziehungs- und bildungswissenschaftliche Grundlagenforschung
- Evaluation von Bildungssystemen
- International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft
- Medienpädagogik und Ästhetische Bildung
- Interkulturelles Schülerseminar [iks] an der Universität Hamburg
- Pro SMiLe - Untersützung von Studierenden mit Migrationshintergrund im Lehramtsstudium
- Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit
- FörMig-Kompetenzzentrum
- Geschäftszimmer und Sekretariate, Fachbereich Erziehungswissenschaft 1
- Fb. Erziehungswissenschaft 2: Schulpädagogik, Sozialpädagogik, Behindertenpädagogik und Psychologie in Erziehung und Unterricht
- Fb. Erziehungswissenschaft 3: Berufliche Bildung und Lebenslanges Lernen
- Berufspädagogik
- Lebenslanges Lernen
- Wirtschaftspädagogik
- Geschäftszimmer und Sekretariate, Fachbereich Erziehungswissenschaft 3
- Fb. Erziehungswissenschaft 4: Didaktik der sprachlichen und ästhetischen Fächer
- Arbeitsbereich Bewegung, Spiel und Sport
- Bildende Kunst
- Didaktik der alten Sprachen und des Philosophieunterrichts
- Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
- Didaktik der englischen Sprache und Literatur
- Didaktik der romanischen Sprachen
- Musikpädagogik
- Theaterpädagogik und Darstellendes Spiel
- Zusatzqualifikation Bilingualer Unterricht
- Geschäftszimmer und Sekretariate, Fachbereich Erziehungswissenschaft 4
- Fb. Erziehungswissenschaft 5: Didaktik der gesellschaftswissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer
- Didaktik der Geographie
- Didaktik der Geschichte
- Didaktik sozialwissenschaftlicher Fächer (Politik, Soziologie, Wirtschaft)
- Didaktik des Sachunterrichts (Gesellschaft und Natur)
- Didaktik der Mathematik, der Informatik und des mathematischen Anfangsunterrichts
- Religionspädagogik
- Didaktik der Naturwissenschaften
- Didaktik der Haushaltslehre
- Didaktik der Technik
- Didaktik des Sachunterrichts mit den Schwerpunkten Natur und Technik
- Didaktik der Philosophie
- Geschäftszimmer und Sekretariate, Fachbereich Erziehungswissenschaft 5
- Arbeitsstelle Hamburger Schulgeschichte
- Arbeitsstelle Implementation und Evaluation besonderer pädagogischer Unterstützungssystem
- Arbeitsstelle für Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung
- Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg
- Arbeitsstelle Expertinnen-Beratungsnetz/Mentoring
- Arbeitsstelle Integrationspädagogik
- Arbeitsstelle Interkulturelle Bildung
- Arbeitsstelle Philosophische Bildung
- Interkulturelles Schülerseminar [iks]
- Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit
- UNICA - Initiative zur Förderung des weiblichen Führungsnachwuchses
- Zentrum für Disability Studies (ZeDiS)
- Zentrum für Schlüsselkompetenzen
- Psychologie
- Gremien und -termine
- Arbeitsbereiche
- Allgemeine Psychologie
- Arbeits- und Organisationspsychologie
- --- Aktuelles
- --- Über das Fach
- --- MitarbeiterInnen
- ------ Eva Bamberg
- ------ Harald Witt
- ------ Hugo Schmale
- ------ Christine Busch
- ------ Julia Clasen
- ------ Jan Dettmers
- ------ Monika Keller
- ------ Niklas Friedrich
- ------ Jennifer Grimme
- ------ Henning Staar
- ------ Tim Vahle-Hinz
- ------ Sylvie Vincent
- ------ Anja Wode
- ------ Eva Winkler
- ------ Grit Tanner
- ------ Isabella von Wissmann
- ------ Julia Vowinkel
- ------ Mareike Schneider
- ------ Nicole Deci
- ------ Anika Schulz
- ------ Susanna Lieniger
- ------ Ehemalige MitarbeiterInnen
- --- Lehre
- --- Forschung
- --- Prüfungen
- --- Links
- Biological Psychology and Neuropsychology
- Mission Statement
- News
- Research
- Research Topics and Projects
- >>> A neurodevelopmental approach to human language processing
- >>> Bewegungsinduzierte neuronale Plastizität bei Menschen
- >>> CINACS - Crossmodal Interaction in Natural and Artificial Cognitive Systems
- >>> Developmental plasticity of neuronal representations and processes in speech recognition...
- >>> Die Rolle interhemisphärischen Transfers und cerebraler Asymmetrie für die multisensorische Wahrnehmung
- >>> EU collaborative grant: NOMS: Nano-Optical Mechanical Systems
- >>> German Research Foundation (DFG FR 2519/1-2): Multisensory plasticity of neuronal word form representations
- >>> Kompetenz in der Deutschen Gebärdensprache und im Deutschen in Abhängigkeit vom Lebensalter beim Erwerb
- >>> Multisensory relationships between perception and action
- >>> Neurodapt: learning, memory, plasticity and related disorders - from molecules to behaviour
- >>> Plastizität der Objektverarbeitung im menschlichen Gehirn
- >>> Studie zur neuronalen Sprachverarbeitung bei Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt Hören
- Research Methods
- Collaborations
- Research Topics and Projects
- Teaching
- Publications
- Links
- Studienteilnehmer / Study Participants
- Wegbeschreibung
- Spenden
- Differentielle Psychologie und Psychologische Diagnostik
- Entwicklungspsychologie
- Klinische Psychologie und Psychotherapie
- Psychologische Methoden
- Pädagogische Psychologie und Motivation
- Sozialpsychologie
- Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
- Dr. Juliane Degner (Leiterin des Arbeitsbereiches)
- Jun.-Prof. Dr. Sabine Trepte
- Dipl.-Psych. Alexander Bodansky
- MPhil (CANTAB) Valerie Brandt
- Prof. Dr. Jörg Doll
- Dipl.-Psych. Christina Mölders
- Dipl.-Psych. Oliver Peytsch
- Dipl.-Psych. Claudia Putz
- Anna Sommer
- Ehemalige Mitarbeiter/innen
- Forschungsschwerpunkte
- Lehrveranstaltungen
- Prüfungsinformationen
- Medienpsychologie
- GEFAP
- HaFoS - Hamburger Forschungsberichte zur Sozialpsychologie
- Hamburger Symposion zur Methodologie der Sozialpsychologie
- Archiv
- Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
- Studienbereich ABK
- Information und Beratung zum Studium
- Studienbüro- und Prüfungsbüro (StuP) Psychologie
- Praktikumsbüro Psychologie
- Erasmus-Büro des Fachbereichs Psychologie
- Kontakt und Sprechzeiten
- Mit Erasmus in Europa studieren
- Partneruniversitäten des Fachbereichs Psychologie
- Universität Fribourg / Université de Fribourg
- Universität Genf / Université de Genève
- Universität Granada / Universidad de Granada
- Universität Lissabon
- Universität Padua / Università degli Studi di Padova
- Universität Rom / Sapienza - Università di Roma
- Universität Southampton / University of Southampton
- Universität Trondheim (Technische Universität) / Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet (NTNU)
- Universität Örebro / Örebro universitet
- Studierende aus dem Ausland (Incomings)
- Studierende aus Hamburg (Outgoings)
- Studierende aus Hamburg (Master)
- Mitteilungen
- Weiteres
- Bewegungswissenschaft
- Geschäftszimmer
- Sprecher/in
- Abteilung Kultur, Medien und Gesellschaft
- Abteilung Sport- und Bewegungsmedizin
- Abteilung Bewegungs- und Sportpädagogik
- Abteilung Bewegungs- und Trainingswissenschaft
- Eignungsprüfung
- Forschung
- Lehre und Studium
- Sportstätten
- Neuigkeiten
- Emeritierte Professoren
- Service
- Hochschulsport
- Ausschüsse
- Fachspezifischer Ausschuss für Forschung und Nachwuchsförderung - Bewegungswissenschaft
- Fachspezifischer Ausschuss für Forschung und Nachwuchsförderung - Erziehungswissenschaft
- Fachspezifischer Ausschuss für Forschung und Nachwuchsförderung - Psychologie
- Fakultätskommission zur Kontrolle der Verwendung der Studiengebühren
- Ständiger Fakultätsausschuss für Haushalt und Struktur gem. § 7,1 der Fakultätssatzung
- Ständiger Fakultätsausschuss für Lehre, Studium und Studienreform gem. § 7,1 der Fakultätssatzung
- Prüfungsausschüsse
- Koordinationsausschuss in den Studiengängen der Psychologie
- Beauftragte
- Gleichstellungsbeauftragte
- Gendersensible Sprache
- Genderbibliothek - Informationen und Tips zur Recherche
- Bibliographien und Expertisen
- Gleichstellungsplan 2008-2012
- Gleichstellungspreis
- Tag der Gleichstellung 2011
- Tag der Gleichstellung 2010
- Tag der Gleichstellung 2009
- Tag der Gleichstellung 2008
- Geförderte Projekte Genderforschung
- Gutachten: Qualitätsmanagement unter genderrelevanten Aspekten
- Gleichstellungsstandards bei DFG- und EU-Förderung
- Ansprechpartner für behinderte Studierende
- Bibliotheksbeauftragte
- Studiengangsleitung (Bachelor, Master, Diplom, Magister), alle Fächer, ohne Lehrämter
- Studiengangsleitung (Lehramtstudiengänge, B.A. / B.Sc. und M.Ed.)
- Vorsitzende der Prüfungsausschüsse
- Praktikumsbeauftragte
- Promotionsbeauftragte
- Beauftragte für die Anerkennung von Leistungsnachweisen auswärtiger Hochschulen
- Beauftrage gemäß §38a (Hochschulzugang für Berufstätige)
- sonstige Beauftrage
- Gleichstellungsbeauftragte
- Fakultätsrat
- Formulare
- Verwaltung
- wissenschaftliche Serviceeinrichtungen
- Martha-Muchow-Bibliothek
- Testbibliothek
- Medienzentrum
- eLearning Büro
- Zentrum für Diagnostik
- Servicestelle Evaluation
- Servicestelle Empirische Forschungsmethoden
- Grundschulwerkstatt
- Zentrum für Schlüsselkompetenzen
- Referat Internationalisierung
- ZUSE - Hamburger Zentrum zur Unterstützung der wissenschaftlichen Begleitung und Erforschung schulischer Entwicklungsprozesse
- E-Learning
- Studium
- Studien- und Prüfungsbüros
- Studiengänge
- Bachelorstudiengänge (ohne Lehramt)
- Erziehungs- und Bildungswissenschaft (B.A.)
- Prüfungsordnung (BA) der Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Fachspezifische Bestimmungen für den Bachelor-Studiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft
- Prüfungsausschuss für den Bachelorstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft
- Koordinationsausschuss im Studiengang "Erziehungs- und Bildungswissenschaft"
- Erziehungs- und Bildungswissenschaft als Nebenfach (B.A.)
- Psychologie (B.Sc.)
- Bewegungswissenschaft (B.A.)
- Mensch-Computer-Interaktion (B.Sc.)
- Studiengangsleitung (Bachelor, Master, Diplom, Magister), alle Fächer, ohne Lehrämter
- Erziehungs- und Bildungswissenschaft (B.A.)
- Masterstudiengänge (ohne Lehramt)
- Erziehungs- und Bildungswissenschaft (M.A.)
- Psychologie (M.Sc.)
- Bewegungswissenschaft mit dem Schwerpunkt "Gesundheitsforschung" (M.A.)
- Master of Higher Education
- Performance Studies
- Mehrsprachigkeit und Bildung / MOTION: Multilingual Educational Linguistics
- Studiengangsleitung (Bachelor, Master, Diplom, Magister) ohne Lehrämter
- Lehramt (Bachelor- und Masterstudiengänge)
- Self-Assessment mit Fremdeinschätzung für Lehramtsstudierende an der Universität Hamburg
- Teilstudiengang Erziehungswissenschaft innerhalb der Lehramtsstudiengänge (Masterstudiengänge)
- Prüfungsordnung für den Abschluss „Master of Education“ der Lehramtsstudiengänge
- Prüfungsordnung für die Abschlüsse Bachelor of Arts“ und "Bachelor of Science“ der Lehramtsstudiengänge
- Informationen zur Bachelor-Arbeit
- Studierbarkeit und Zeitfenstermodell
- Übersicht: Fachspezifische Bestimmungen für Lehrämter
- Fachspezifische Bestimmungen für den Bachelor-Teilstudiengang Erziehungswissenschaft
- Fachspezifische Bestimmungen für den Master-Teilstudiengang Erziehungswissenschaft im Lehramt
- Fachspezifische Bestimmungen für den Bachelor-Teilstudiengang Sport innerhalb der Lehramtsstudiengänge
- Fachspezifische Bestimmungen für den Master- Teilstudiengang Sport innerhalb der Lehramtsstudiengänge der Universität Hamburg
- Auslandssemester im BA-Studiengang
- Ergänzende Informationen zum Lehramt an Berufsbildenden Schulen
- Koordinationsausschuss "Lehramt an Sonderschulen"
- Koordinationsausschuss Lehramtsstudiengang "Oberstufe berufliche Schulen" / "Lehramt an beruflichen Schulen"
- Koordinationsausschuss Lehrämter "Primar- und Sekundarstufe I, Lehramt Gymnasium" / "GruMi, LOB"
- Prüfungsausschuss für den Bachelor-Teilstudiengang Bewegungswiss. im Lehramt
- Prüfungsausschuss für den Bachelor-Teilstudiengang Erz.wiss. innerhalb der Lehrämter
- Prüfungsausschuss für den Master-Teilstudiengang Bewegungswiss. im Lehramt (M.Ed.)
- Prüfungsausschuss für den Master-Teilstudiengang Erz.wiss. innerhalb der Lehrämter (M.Ed.)
- Studiengangsleitung (Lehramtstudiengänge, B.A. / B.Sc. und M.Ed.)
- Zentraler Prüfungsausschuss für die Bachelor-Lehramtsstudiengänge (BAPAL)
- Diplom-, Magister- und Staatsexamensstudiengänge
- Erziehungswissenschaft (Diplom)
- Lehramt Staatsexamen
- Lehramt an der Grund- und Mittelstufe (Staatsexamen)
- Lehramt an der Oberstufe, Allgemeinbildende Schulen (Staatsexamen)
- Lehramt an der Oberstufe, Berufsbildende Schulen (Staatsexamen)
- Lehramt an Sonderschulen (Staatsexamen)
- Teilstudiengang Sport (Staatsexamen)
- Zusatzausbildung für LehrerInnen von SchülerInnen verschiedener Muttersprachen
- Magisterstudiengänge
- Diplomstudiengänge
- Studiengangsleitung (Bachelor, Master, Diplom, Magister) ohne Lehrämter
- Promovieren an der Fakultät EPB
- Bachelorstudiengänge (ohne Lehramt)
- Prüfungen
- Prüfungsordnungen
- Prüfungsausschüsse
- Anerkennung von Scheinen auswärtiger Hochschulen
- Prüfungsberechtigte
- Informationen zur Bachelor-Arbeit (Erzwiss.)
- Information zur Master-Arbeit (Erzwiss.)
- Klausurtermine (Diplom- Magister- Nebenfach/Erzwiss.)
- Promovieren an der Fakultät EPB
- Prüfungsverwaltung Diplom und Bachelor
- Prüfungsverwaltung Erzwiss. Magister, Promotion und Zwischenprüfung Lehramt
- Lehrveranstaltungen
- Service und Information von A - Z
- Allgemeine Berufsbezogene Kompetenzen (ABK)
- Anerkennung von Scheinen auswärtiger Hochschulen
- Anerkennung von Studienleistungen in den BA- und MA-Studiengängen
- Arbeitskreis Bilingualer Unterricht
- Forschung zum bilingualen Unterricht
- Unsere Wahrnehmung der derzeitigen Forschungslandschaft
- Didaktik und Methodik des Sachfachunterrichts
- Bilingualer Unterricht in den Naturwissenschaften
- Bilingualer Unterricht in Hamburg
- Akteurs- und Wirkungsforschung
- W. Brusch: "The Methodology of Action Research"
- Evaluation einer Zusatzqualifikation zum Bilingualen Unterricht (Englisch) im Rahmen eines Lehramtsstudiengangs
- Lehre
- Seminare
- Projektpartner
- Weitere bilinguale Institutionen
- Forschung zum bilingualen Unterricht
- Auslandspraktika für angehende LehrerInnen
- Bafög-Bescheinigungen
- EU-Forschungsreferat
- Medienservice Bewegungswissenschaft
- Orientierungseinheit Erziehungswissenschaft
- Praktika
- Referat Internationalisierung
- Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit
- Servicestelle Empirische Forschungsmethoden
- Sonderpädagogische Datenbanken
- Studienberatung Sonderpädaogik / Behindertenpädagogik
- Studierendenzentrum (Erzwiss)
- Technischer Service Psychologie
- Testbibliothek
- Zentraler Medienservice Erziehungswissenschaft
- Zentrum für außerschulische Praxis (ZaP)
- Aktuelles aus dem ZaP
- FAQ zum außerschulischen Praktikum
- Beratung zum Bachelorpraktikum
- Beratung zum Masterpraktikum
- Beratung zum Diplompraktikum
- Beratung zum integrierten Sozialpraktikum
- Aktuelle Praktikumsangebote
- Praktikumsberichte (Archiv)
- Verfassen von Praktikumsberichten
- Mögliche Arbeitsfelder
- Informationen für Anbieter von Praktikumsstellen
- Kontakt
- Links
- Zentrum für Schulpraxis
- Regelung für Kernpraktika (KP) im Ausland
- Informationen zum Integrierten Schulpraktikum (ISP)
- ISP-Ablaufplan
- ISP-Seminarangebot
- Regelung von Integrierten Schulpraktika (ISP) im Ausland
- Informationen zur Eignungsreflexion während des ISP
- Informationen zum nicht-integrierten Schulpraktikum (SP)
- SP-Ablaufplan
- Formulare
- Self-Assessment mit Fremdeinschätzung für Lehramtsstudierende an der Universität Hamburg
- Studieninteressierte
- Forschung
- Forschungsschwerpunkte
- Weitere Forschungsprojekte
- Akzeptanzstudie
- Beobachtung und Diagnose
- Elementare Schriftkultur, Mündlichkeit und Schriftlichkeit
- Exzessive Computer- und Internetnutzung Jugendlicher
- HALT
- Hamburger Forschungsverbund: Bildung und Ökonomie - Transformationen in der Neuzeit
- Hamburger Leseförderprojekt (HeLp) (Leitung: Inge Blatt, Astrid Müller, Andreas Voss)
- Hörmedien als Zugang zu Schriftlichkeit - Langzeitstudie
- Intuition & Reflexion
- lea.-Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften
- lea. - Verlinkungsstudie: Statistische Verankerung von Modellen der Literalitäts- und Fremdsprachenkompetenz
- leo. – Level-One Studie. Literalität von Erwachsenen auf den unteren Kompetenzniveaus
- Lese-Hör-Kisten an Hamburger Vorschulklassen - Interventionsprojekt
- Lesefähigkeiten entwickeln durch Einsichten in die Wort(bildungs)struktur
- Lesen und Lesenlernen – Leseförderung in der Grundschule
- Medienpädagogik
- Rechtschreiblernen, Schriftspracherwerb und Anfangsunterricht
- Theorie Bilden - Schriftenreihe
- Videostudien aus dem Deutschunterricht in der Grundschule (2008)
- Promotion
- FoBe - Forschungsbericht
- Graduiertenkolleg Bildungsgangforschung
- Forschungstag 2009
- Personen
- Personen suchen
- Aktive Professorinnen und Professoren
- Gastwissenschaftlerinnen und Gastwissenschaftler
- Technische- und Verwaltungspersonal (TVP)
- Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
- Privatdozenten/-innen, Lehrbeauftragte und nicht mehr in der Fakultät tätige Personen
- Neue Personen
- mobiles Personalverzeichnis
Michael Tressat, M.A.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt:
gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Förderinitiative zur 'Empirischen Bildungsforschung' im Bereich „Chancengerechtigkeit und Teilhabe / Bildungsverläufe und individuelle Bildungsprozesse“,
Förderzeitraum 1.11.2011-31.10.2014; Leitung Prof. Dr. Vera King und Prof. Dr. Hans-Christoph Koller.
Wissenschaftliche MitarbeiterInnen: Kathrin Böker, Michael Tressat.
Personengruppe
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Fachbereich:
Fachbereich:
Arbeitsbereich:
Kontakt
Adresse:
Binderstraße 34
20146 Hamburg
Raum:
108
Telefon:
040 42838-9425
uni-hamburg.deSprechzeiten
Semester:
Vorlesungsfreie Zeit:
An der Universität Hamburg seit
2011
Fehler melden
Sie haben einen Fehler gefunden oder einen Verbesserungsvorschlag für diesen Eintrag? Helfen Sie uns und erstellen Sie eine Fehlermeldung