Publikationen

(Stand Januar 2012)

Bücher

• Deinet, Ulrich/Sturzenhecker, Benedikt (Hrsg.): Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. 5., völlig erneuerte Auflage. Wiesbaden Herbst 2012 

   

• Hansen, Rüdiger/Knauer, Raingard/Sturzenhecker, Benedikt: Partizipation in Kindertageseinrichtungen. So gelingt Demokratiebildung mit Kindern! Weimar, Berlin 2011

   

• Knauer, Raingard/Sturzenhecker, Benedikt/Hansen, Rüdiger: Mitentscheiden und Mithandeln. Zur Förderung Gesellschaftlichen Engagements in Kindertageseinrichtungen. Bertelsmann Stiftung (Hrsg.). Gütersloh 2011

   

• Rose, Lotte/Sturzenhecker Benedikt: „Erst kommt das Fressen…“ - Über Essen und Kochen in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden 2009

   

• Sturzenhecker, B. / Deinet, U. (Hrsg.): Konzeptentwicklung in der Kinder und Jugendarbeit. Juventa Verlag, Weinheim/München 2007, 2. Auflage 2009

   

• Sturzenhecker, B. /Riemer, Ch. (Hrsg.): Playing Arts – Impulse ästhetischer Bildung für die Jugendarbeit (in Kooperation mit der aej Deutschland), incl. DVD mit Projektbeispielen, Juventa Verlag, Weinheim/München 2005

   

• Bérenger, D./Sturzenhecker B. (Hrsg.): Artists Unlimited 20+, Kerber Verlag, Bielefeld 2005 (mit zahlreichen Fotos und Abbildungen)

   

• Deinet, U,/Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. (3. völlig überarbeitete Neu-Auflage), VS Verlag Wiesbaden 2005

   

• Sturzenhecker, B./Lindner,W. (Hrsg.): Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit – vom Bildungsanspruch zur Bildungspraxis. Juventa Verlag Weinheim/München 2004

   

• Bentheim, A./May, M./Sturzenhecker, B./ Winter, R.: Gender Mainstreaming und Jungenarbeit. Juventa Verlag Weinheim/München 2004

   

• Riemer, Ch./Sturzenhecker,B. (Hrsg.): Playing Arts. Triga Verlag Gelnhausen 2002

   

• Sturzenhecker, B. / Winter, R.(Hrsg.): Praxis der Jungenarbeit. Modelle, Methoden und Erfahrungen aus pädagogischen Arbeitsfeldern. Juventa Verlag Weinheim/München 2002, 2. Auflage 2006

   

• Sturzenhecker, B. (Hrsg.): „Gabriele Undine Meyer: RECALL“. (Katalog). Kerber Verlag Bielefeld 2002

   

• Rauschenbach, T./ Düx, W. /Sturzenhecker, B./ Züchner, I. (Hrsg.): Das Personal der Kinder- und Jugendarbeit. Juventa Verlag Weinheim/München 2002

   

• Deinet, U. / Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Jugendarbeit auf dem Land. Opladen 2000

   

• Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Freiwillige fördern. Ansätze und Arbeitshilfen für einen neuen Umgang mit Freiwilligen in der Kinder- und Jugendarbeit. Juventa Verlag Weinheim/München 1999

   

• Riemer, Ch. / Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Das Eigene entfalten - Anregungen zur ästhetischen Bildung. Triga Verlag Gelnhausen 1999

   

• Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Leitbild Männlichkeit - Was braucht die Jungenarbeit? Votum Verlag Münster 1996

   

• Deinet, U. /Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Handbuch Offene Jugendarbeit. Votum Verlag Münster 1998, 2. Auflage 2000

   

• Deinet, U. / Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Konzepte entwickeln: Anregungen und Arbeitshilfen zur Klärung und Legitimation. Juventa Verlag Weinheim/München 1. Aufl. 1996, 2. Aufl. 2001

   

• Sturzenhecker, B.: Wie studieren Diplompädagogen? Studienbiographien im Dilemma von Theorie und Praxis. Weinheim 1993

   

• Buddrus, V. / Sturzenhecker, B.: Papiertiger Uni. Hintergründe für den Studieneinstieg in sozialen Wissenschaften. Baltmannweiler 1987

   

• Buddrus, V. / Sturzenhecker, B.: Den Tiger Uni reiten. Ideen für Fortgeschrittene, die trotz alledem weiter studieren wollen. Baltmannweiler 1987

   

Aufsätze

(Im Erscheinen)

• Sturzenhecker, Benedikt: „Partizipation eröffnen“ als vorrangige Aufgabe von Jugendarbeit in der Kooperation mit Schule. In: Forum für Kinder- und Jugendarbeit. Hamburg Sommer 2012

   

• Sturzenhecker, Benedikt: „Bier-Bildung“ – Assistenz der Selbstbildung von Jungen zum Thema Alkohol in der Jugendarbeit. In: Schmidt-Semisch, Henning/Stöver, Heino (Hrsg): Harm Reduction und Alkohol. Frankfurt 2012 (i.V.)

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Den Kids eine Stimme geben! Das und mehr kann politische Bildung mit benachteiligten Jugendlichen von der Milieuforschung lernen. In: Calmbach, Marc/Thomas, Peter Martin (Hrsg.): Milieuperspektiven - Neue Bildungschancen für alle Jugendlichen. Heidelberg 2012 (i.V.)

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Ästhetische Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit. In: Bockhorst, Hildegard/Reinwand, Vanessa-Isabelle/Zacharias, Wolfgang(Hrsg.): Handbuch Kulturelle Bildung. München. 2012 (i.V.)

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Bildungswelten von Kindern und Jugendlichen in Bildungslandschaften. In: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (Hrsg.): Wie bitte geht’s zur Bildungslandschaft- ein Praxishandbuch. Berlin 2012 (i.V.)

   

• Knauer, Raingard/Sturzenhecker, Benedikt: Demokratische Partizipation in Kindertageseinrichtungen. In: Geisen, Thomas/Kessl, Fabian/Olk, Thomas/Schnurr, Stefan (Hrsg.): Soziale Arbeit und Demokratie. Wiesbaden 2012 (i.E.)

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Lassie als pädagogische Figur: Was Kinder- und Jugendarbeit von dem Fernseh-Hund lernen kann - und was nicht. In: Buchner-Fuhs, Jutta/Rose, Lotte (Hrsg.): Tierische Sozialarbeit. Ein Lesebuch für die Profession zum Leben und Arbeiten mit Tieren. Wiesbaden 2012 (i. E.)

   

  (2012)

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Kinder- und Jugendarbeit (Stichwort). In: Horn, K.-P./Kemnitz, H./Marotzki, W. Sandfuchs, U. (Hrsg.): Lexikon Erziehungswissenschaft, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2012

   

  (2011)

   

• Sturzenhecker, Benedikt/Warsewa, Günter: Demokratische Steuerungsstrukturen in Bildungslandschaften. In: Bleckmann, Peter/ Schmidt, Volker (Hrsg.): Bildungslandschaften - Mehr Chancen für alle. Wiesbaden

   

• Sturzenhecker, Benedikt/Karolczak, Martin/Braband, Janne: Ergebnisse der Evaluation der „Gemeinsamen Fallkonferenzen“ im Rahmen des Hamburger Handlungskonzepts „Handeln gegen Jugendgewalt“. In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe (ZJJ), 3/2011, S. 305-312

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Begründungen für und Grenzen von Partizipation an Ganztagsschule aus Sicht von Kinder- und Jugendhilfe. In: Schröder, Achim/Leonhardt, Ulrike: Wegweiser Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule. Wie Jugendarbeit schulisches Lernen erweitert. Wochenschauverlag. Schwalbach/Ts 2011, S. 224-234

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Beziehungen in der Jungenarbeit beginnen beim Sehen: In: LAG Jungenarbeit NRW/Landesjugendamt Rheinland (Hrsg.): Kleine Jungs – ganze Kerle. Jungenarbeit(er) und Jungen zwischen Konzept, Praxis und – Prosa. Rückblicke – Einblicke – Ausblicke. Düsseldorf 2011, S.12 - 15

   

• Richter, Elisabeth/Knauer, Raingard/Sturzenhecker, Benedikt: Bildungspotenziale demokratischer Partizipation in Kindertageseinrichtungen – erste Evaluationsergebnisse. In: neue praxis, Heft 1/2011, S. 61-72

   

• Richter Helmut/Sturzenhecker, Benedikt: Demokratiebildung am Ende? Jugendverbände zwischen Familiarisierung und Verbetrieblichung. In: deutsche jugend, Heft 2/2011, S. 61-67 Auch in: punktum. Zeitschrift für verbandliche Jugendarbeit in Hamburg. Heft1/2011, S. 7-11

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Playing Arts in a Thai Way - Introduction. In: Riemer, Christoph: Playing Arts in a Thai Way. Bangkok 2011, p. 15-23

   

  (2010)

   

• Richter, Helmut/Sturzenhecker, Benedikt/Braband, Janne/Buddeberg, Klaus/Karolczak, Martin/Olschok Julia: Evaluation des Hamburger Handlungskonzepts „Handeln gegen Jugendgewalt”. Abschlussbericht. Hamburg 2010 (424 Seiten).http://www.epb.uni-hamburg.de/files/Evaluation%20,HALT%27%20Abschlussbericht%20278_8_10.pdf

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Warum Kinder und Jugendliche Offenen Kinder- und Jugendarbeit brauchen. In: Offenen Jugendarbeit und Kulturelle Bildung – Impulse für Profilbildung, Partnerschaften und Projekte. Arbeitsstelle Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW (Hrsg.), Remscheid 2010, S.6-16

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Selbstbildung assistieren und Partizipationsrechte eröffnen - am Beispiel des Umgangs mit Schulverweigerung. In: Baier, Florian/Deinet, Ulrich (Hrsg.): Praxisbuch Schulsozialarbeit - Methoden, Haltungen und Handlungsorientierungen für eine professionelle Praxis, Opladen 2010, S. 179 -197

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Demokratiebildung - Auftrag und Realität in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. In: Schmidt, Holger (Hrsg.): Empirie der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Wiesbaden 2010, S. 131-146

   

• Sturzenhecker, Benedikt/Richter, Elisabeth: Demokratiebildung in der Kinder- und Jugendarbeit – partizipative Potentiale stärker nutzen. In: Himmelmann, Gerhard/Lange, Dirk: Demokratiedidaktik. Impulse für die Politische Bildung. Wiesbaden 2010

   

• Sturzenhecker, Benedikt/Knauer, Raingard/Richter, Elisabeth/Rehmann, Yvonne: Partizipation in der Kita. Evaluation demokratischer Praxis mit Vorschulkindern. Abschlussbericht, Detmold/Hamburg 2010 (118 Seiten) http://www.partizipation-und-bildung.de

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Warum Kinder und Jugendliche Offene Kinder- und Jugendarbeit brauchen. In: Leshwange, Martina/Liebig, Reinhard (Hrsg.): Aufwachsen offensiv gestalten. Impulse für die Kinder und Jugendarbeit. Essen 2010, S. 75-89

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Wie gelingt die Erweiterung der Kita-Arbeit auf Elternbildung mit sozial benachteiligten Familien? Das Beispiel Hamburger Eltern-Kind-Zentren In: Kita Aktuell. Heft 1/2010

   

• Sturzenhecker, Benedikt: Demokratiebildung als Antwort auf “Bildungsverweigerung“ In: Dörr, Margret/Herz, Birgit (Hrsg.): „Unkulturen“ in Bildung und Erziehung. Wiesbaden 2010, S. 39-52

   

• Sturzenhecker, Benedikt/Richter, Elisabeth: Kinder und Jugendarbeit zwischen Aktivierung und Bildung. In: Liesner, Andrea/Lohmann, Ingrid (Hrsg.): Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung. Eine Einführung. Verlag W. Kohlhammer Stuttgart 2010, S. 204 – 215

   

• Rose, Lotte/ Sturzenhecker, Benedikt: „Erst kommt das Fressen…“ Essen und Kochen als Professionalisierungsthema Sozialer Arbeit. In: Sozial Extra. Heft 3/4, 2010,S. 34- 37

   

• Sturzenhecker, Benedikt/Richter, Elisabeth: Die Kinder- und Jugendarbeit. In: Thole, Werner (Hrsg.): Grundriss Soziale Arbeit. 3. Überarbeitete und erweiterte Auflage, Wiesbaden 2010, S. 469-475

   

• Rose, Lotte/Sturzenhecker, Benedikt: Essen bildet - ganz ohne Gesundheitsdiktat. In: Jugendnachrichten (hrsg. vom BJR) 63. Jg., 1/2010,S. 5 -6

   

  (2009)

   

  • Sturzenhecker, Benedikt/Richter, Elisabeth: Wie gelingt Elternbildung mit sozial benachteiligten Familien? Ergebnisse einer Evaluation von Eltern-Kind-Zentren in Hamburg, in: neue praxis, 39. Jg., Heft 4/2009, 415-426.

     

  • Richter, Elisabeth/Sturzenhecker, Benedikt: Jugendhäuser als Verstärker von Gewalt? Zusammenfassung kritischer Anmerkungen zu einer Studie von Christian Pfeiffer, in: K3. Das Magazin des Kreisjugendring München-Stadt. 12. Jg., Heft 6: Spannungsfeld offene Jugendarbeit, 2009, 21-23.

     

  • Hansen, Rüdiger / Knauer, Raingard / Sturzenhecker, Benedikt: Die Kinderstube der Demokratie – Partizipation von Kindern in Kindertageseinrichtungen. In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. In: TPS - Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; Heft 2/2009, S. 46- 50.

     

  • Sturzenhecker, Benedikt: Jungenarbeit in der Kinder- und Jugendarbeit. In: Pech, Detlef (Hrsg.):Jungen und Jungenarbeit –eine Bestandsaufnahme des Forschungs- und Diskussionsstandes. Baltmannsweiler 2009, S.83-99 Rose, Lotte/ Sturzenhecker, Benedikt: Einleitung: Warum die Beschäftigung mit Essen und Kochen Potentiale für die Soziale Arbeit enthält. In: Rose, Lotte/ Sturzenhecker, Benedikt (Hrsg.): „Erst komm das Fressen…“ Über Essen und Kochen in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden 2009, S. 9-17

     

  • Sturzenhecker, Benedikt: Das Frühstück der Mütter - Elternbildung mit benachteiligten Müttern in Hamburger Eltern-Kind-Zentren. In: Rose, Lotte/ Sturzenhecker, Benedikt (Hrsg.): „Erst komm das Fressen…“ Über Essen und Kochen in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden 2009, S. 59-75

     

  • Sturzenhecker, Benedikt: Eltern-Kind-Zentren in Hamburg. Evaluation von 18 Eltern-Kind-Zentren in Hamburg – Abschlussbericht. Herausgeber: Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Soziales, Familie, Gesundheit und Verbraucherschutz, Hamburg 2009, 153 Seiten

     

  • Richter, Elisabeth/Sturzenhecker Benedikt: Jugendhäuser als Verstärker von Gewalt? Zusammenfassung kritischer Anmerkungen zu einer Studie von Christian Pfeiffer. In: KJ3

     

  (2008)

   

  • Sturzenhecker, B.: Die Stimme erheben und mitbestimmen. Politische Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. In: deutsche jugend, H7-8/2008, S. 308-315

     

  • Sturzenhecker, B.: Partizipation als politische Bildung in der Jugendarbeit. In: Verein Wiener Jugendzentren (Hrsg.): Partizipation. Zur Theorie und Praxis politischer Bildung in der Jugendarbeit, Wien 2008, S. 20 - 31

     

  • Sturzenhecker, B.: „Bildungsverweigerung“ als Chance politischer Bildung. In: "kursiv“- Journal für politische Bildung" , Heft 2/2008, S. 26-31

     

  • Sturzenhecker, B./Spiegel, H. von: Was hindert und fördert Selbstevaluation und Wirkungsreflexion in der Kinder- und Jugendarbeit? In: Lindner, W. (Hrsg.):Kinder- und Jugendarbeit wirkt. Ein Überblick zu aktuellen und relevanten Evaluationsergebnissen aus unterschiedlichen Arbeitsbereichen der Kinder- und Jugendarbeit, VS Verlag, Wiesbaden 2008, S. 309-321

     

  • Sturzenhecker,B.: Demokratie praktizieren in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. In: Molthagen, Dietmar/Klärner, Andreas/ Korgel, Lorenz/Pauli, Bettina/ Ziegenhagen, Martin(Hrsg.): Lern und Arbeitsbuch „Gegen Rechtsextremismus“- Handeln für Demokratie. Dietz Verlag, Bonn 2008, S.280-292

     

  • Sturzenhecker, B. Jungenarbeit in der Sozialpädagogik. In: Matzner, Michael/Tischner, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch Jungen-Pädagogik. Beltz Verlag, Weinheim/Basel 2008, S. 183-195

     

  • Knauer, Raingard/Sturzenhecker, Benedikt: Noch zusammen oder schon gespalten? Für die Wiederbelebung einer solidarischen Grundhaltung der Jugendhilfe. In: Forum für Kinder- und Jugendarbeit, H.3 September 2008, S. 10-14

     

  • Sturzenhecker, B.: Demokratiebildung in der Jugendarbeit. In: Coelen, Th./Otto, H.-U. (Hrsg.): Grundbegriffe der Ganztagsbildung. Das Handbuch. VS-Verlag, Wiesbaden 2008, S. 704-713

     

  • Hafeneger, Benno/Lindner, Werner/May, Michael/Rose, Lotte/Scherr, Albert/Schröder, Achim/Sturzenhecker, Benedikt: Jugendhäuser als Verstärker von Gewalt? Kritische Anmerkung zu einer Studie von Christian Pfeiffer, Susann Rabold und Dirk Baier. In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe - ZJJ 4/2008, S. 361-365

     

  • Auch als: Expertengruppe Offene Jugendarbeit: Jugendhäuser als Verstärker von Gewalt? Kritische Anmerkungen zu einer Studie von Christian Pfeiffer. In: deutsche jugend, Heft 1 (2009), S. 7-15

     

   

  (2007)

   

  • Sturzenhecker, B.: Politische Bildung mit „politikfernen“ Jugendlichen in der Jugendarbeit. In: "Aus Politik und Zeitgeschichte" Heft 32-33/2007, S. 9-14

     

  • Sturzenhecker, B.: Kinder- und Jugendarbeit ist erfolgreich. In: Forum für Kinder- und Jugendarbeit , Heft 1/2007, S. 18-23

     

  • Sturzenhecker, B.: Zum Milieucharakter von Jugendverbandsarbeit. Externe und interne Konsequenzen. In: deutsche jugend, Heft 3/2007, S. 112-119

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendarbeit ausbauen statt an Ganztagsschule verlegen! Argumente gegen Christian Pfeiffers erneuten Vorstoß zur Auflösung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. In: deutsche jugend, Heft 2/2007, S. 86-90; auch in: Sozialmagazin H3/2007, S. 34-38; sowie in: neue praxis, Heft 1/2007, S. 89-94

     

  • Sturzenhecker, B.: Partizipationsrealität im Jugendverband. In: das baugerüst. Zeitschrift für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der evangelischen Jugendarbeit und außerschulischen Bildung, Heft 1/2007, S. 38

     

  • Sturzenhecker, B.: „Wir werden ernst genommen“ - Partizipation in Jugendvertretungen im Nordelbischen Jugendwerk - Interpretation von drei Gruppendiskussionen. In: Corsa, M. (Hrsg.): Teil 3: Praxisentwicklung im Jugendverband. Prozesse – Projekte - Modelle. Jugend im Verband Bd. 3, Verlag Barbara Budrich, Opladen/Farmington Hills 2007, S.139-162

     

  • Sturzenhecker, B.: Konzeptentwicklung in Kooperationen von Jugendarbeit und Schule. In: Sturzenhecker, B. / Deinet, U. (Hrsg.): Konzeptentwicklung in der Kinder und Jugendarbeit. Juventa Verlag, Weinheim/München 2007, S.138-160

     

  • Sturzenhecker, B.: Flirtregeln als Hilfe zur Kommunikationsgestaltung zwischen den Partnern Jugendarbeit und Schule, gerade bei gemeinsamer Konzeptentwicklung. In: Sturzenhecker, B. / Deinet, U. (Hrsg.): Konzeptentwicklung in der Kinder und Jugendarbeit. Juventa Verlag, Weinheim/München 2007, S.161-169

     

  • Sturzenhecker, B.: Revisonäre Planung – Bedeutung und Grenzen von Konzeptentwicklung in der „organisierten Anarchie“ von Jugendarbeit. In: Sturzenhecker, B. / Deinet, U. (Hrsg.): Konzeptentwicklung in der Kinder und Jugendarbeit. Juventa Verlag, Weinheim/München 2007, S. 220-236

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendarbeit ist Bildung. In: ance bulletin (Editeur: Association des Communautés Educative -A.N.C.E.-) Luxembourg, Mars 2007

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendarbeit im Alltag – zwischen Spektakel und Kontinuität, In: JugendNachrichten, H. 5/2007, S. 5-6

     

  • Sturzenhecker, B.: Kommunikation zwischen Jugend und Kirche – Aufgaben, Stärken und Potenziale der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, In: Unser Seelsorge, H. 12/2007, S.8-12

     

  • Baumann, C./Schorn, A./ Sturzenhecker, B.: Bildung auf dem Klo. Ein partizipatives Projekt der AWO-Kita Halstenbek. In: KITA aktuell ND, H. 11/2007, Verlag Wolters Kluwer 2007, S. 228-231

     

  • Sturzenhecker, Benedikt: „Unter uns, über uns, für uns“ – Didaktische Prinzipien von Jungenarbeit. In: Schüler 2007 - “Jungen”. Friedrichverlag, Seelze 2007 S. 113-114

     

  (2006)

   

  • Bentheim, A./Sturzenhecker, B.: Jungenarbeit – Entwicklung und Stand in Deutschland. In: Zander, M./Hartwig, L./Jansen, I. (Hrsg.): Geschlecht Nebensache? Zur Aktualität einer Gender-Perspektive in der Sozialen Arbeit. VS-Verlag Wiesbaden 2006, S. 153-168

     

  • Hansen, R. / Knauer, R. /Sturzenhecker, B.: Bildung und Partizipation. In: Hansen, R. / Knauer, R. /Sturzenhecker, B./ u.a. (Hrsg.): Die Kinderstube der Demokratie. Bausteine für die Förderung von Partizipation in Kindertageseinrichtungen – ein Handbuch für die Aus- und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte. Kiel 2006

     

  • Hansen, R./Knauer, R./Sturzenhecker, B.: Bildung und Partizipation. In: KiTa. Kindertageseinrichtungen aktuell. Heft 12/2006, S. 247-251

     

  • Riemer, Ch./Sturzenhecker, B: Playing Arts: Anstöße ästhetischer Bildung auch für Jugend- und Gemeinwesenarbeit. In: Gillich, St. (Hrsg.): Nachbarschaften und Stadtteile im Umbruch. Gelnhausen 2006, S. 214-220

     

  • Sturzenhecker, B.: Partizipation – eine Anforderung an Professionalität. In: Jugendhilfereport, Heft 4/2005, S.6-9

     

  • Sturzenhecker, B:. Stärker als manche denken – Jugendliche und ihre Jugendarbeit. In : Information. Magazin der kirchlichen Jugendarbeit im Erzbistum Paderborn, Heft 3/2006, S. 10

     

  • Sturzenhecker, B.: Luxus Partizipation? Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der evangelischen Jugend- und Gemeindearbeit. In: Lernort Gemeinde - Zeitschrift für theologische Praxis, Heft 3/2006, S. 32-35

     

  • Sturzenhecker, B,: Demokratie und Partizipation. In: Hansen, R. / Knauer, R. /Sturzenhecker, B./ u.a. (Hrsg.): Die Kinderstube der Demokratie. Bausteine für die Förderung von Partizipation in Kindertageseinrichtungen – ein Handbuch für die Aus- und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte. Kiel 2006

     

  • Sturzenhecker, B.: Partizipation und die „Erziehung zur Mündigkeit“. Grenzen partizipationsorientierter Pädagogik – oder Mündigkeit für Unmündige? In: Hansen, R. / Knauer, R. /Sturzenhecker, B./ u.a. (Hrsg.): Die Kinderstube der Demokratie. Bausteine für die Förderung von Partizipation in Kindertageseinrichtungen – ein Handbuch für die Aus- und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte. Kiel 2006

     

  • Sturzenhecker, B./Riemer, Ch.: Bildung, Spiel und Playing Arts in der Jugendarbeit. In: das baugerüst für Jugend- und Bildungsarbeit, Heft 2/2006, S. 80-89

     

  • Sturzenhecker, B.: „Wir machen ihnen ein Angebot, das sie ablehnen können.“ Strukturbedingungen von Jugendarbeit und ihre Funktionalität für Bildung. In: Lindner, W. (Hrsg.): 1964 – 2004: Vierzig Jahre Kinder- und Jugendarbeit in Deutschland. Aufbruch, Aufstieg und neue Ungewissheit. VS Verlag Wiesbaden 2006, S.: 179-193

     

  (2005)

   

  • Sturzenhecker, B.: Partizipation als Recht von Jugendlichen, In: deutsche jugend, Heft 6/2005, S. 255-262

     

  • Sturzenhecker, B.: Partizipation als Essential Offener Kinder- und Jugendarbeit. In: Forum für Kinder- und Jugendarbeit , Heft 3 (Oktober) 2005, S. 25-29

     

  • Sturzenhecker, B.: Partizipation von Kindern und Jugendlichen als sozialräumliche Aneignung in der Offenen Jugendarbeit der „Kinderkluse“ in Menden, In: Deinet, U. (Hrsg.): Sozialräumliche Jugendarbeit. Grundlagen, Methoden und Praxiskonzepte, 2. völlig überarbeitete Auflage Wiesbaden 2005, S. 203 - 314

     

  • Sturzenhecker, B.: Was man aus dem Modell der „deliberativen Demokratie“ in der Kita machen könnte, oder: große Demokratietheorie geht auch im Kleinen. In: KiTa spezial- KinderTageseinrichtungen aktuell, Sonderausgabe Nr. 4/2005, S. 19-24

     

  • Sturzenhecker, B.: Begründungen und Qualitätsstandards von Partizipation – auch für Ganztagsschule. In: Jugendhilfe aktuell, Heft 2/2005, S. 30- 34

     

  • Sturzenhecker, B.: Aktivierung in der Jugendarbeit. In: Dahme, H.J./Wohlfahrt,N. (Hrsg.): Aktivierende Soziale Arbeit. Theorie-Handlungsfelder-Praxis. Schneider Verlag Baltmannsweiler 2005, S. 134-149

     

  • Sturzenhecker, B.: Institutionelle Charakteristika der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. In: Deinet, U,/Sturzenhecker, B. (Hg.): Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. (3. völlig überarbeitete Neu-Auflage), VS Verlag Wiesbaden 2005, S. 338-343

     

  • Sturzenhecker, B.: Die Idee hinter (bite 05). Playing Arts und das Peer Jury-Verfahren, In: Deutscher Bundesjugendring (Hrsg.): (bite 05) – bild und text. Ihr seid die Jury – Demokratie spielerisch lernen. Schriftenreihe Deutscher Bundesjugendring Nr. 43, Berlin 2005, S. 11- 15

     

  • Sturzenhecker, B.: Artists Unlimited – Wer wir sind und was wir leisten. In: Bérenger, D./Sturzenhecker B. (Hg.): Artists Unlimited 20+, Kerber Verlag Bielefeld 2005 (240 Seiten, zahlreiche Fotos und Abbildungen), S. 37-45

     

  • Sturzenhecker, B.: Anstöße ästhetischer Bildung – Playing Arts Impulse für die Jugendarbeit. In: Sturzenhecker, B. /Riemer, Ch. (Hg.): Playing Arts – Impulse ästhetischer Bildung für die Jugendarbeit (in Kooperation mit der aej Deutschland), incl. DVD mit Projektbeispielen, Juventa Verlag Weinheim/München 2005, S.21-48

     

  • Sturzenhecker,B./Riemer, Ch.: Playing Arts – Impulse ästhetischer Bildung für die Jugendarbeit. Zur Einführung. In: Sturzenhecker, B. /Riemer, Ch. (Hg.), Juventa Verlag Weinheim/München 2005, S.7-10

     

  • Sturzenhecker, B./v.Spiegel, H.: „Qualitätsentwicklung in Playing Arts und Impulse für die Jugendarbeit. In: Sturzenhecker, B. /Riemer, Ch. (Hg.): Playing Arts – Impulse ästhetischer Bildung für die Jugendarbeit (in Kooperation mit der aej Deutschland), incl. DVD mit Projektbeispielen, Juventa Verlag Weinheim/München 2005, S.211- 225

     

  • Knauer, R. / Sturzenhecker, B.: Partizipation im Jugendalter. In: Hafeneger, B./Jansen, M. M./Niebling, T. (Hrsg.): Kinder- und Jugendpartizipation im Spannungsfeld von Akteuren und Interessen. Verlag Barbara Budrich Opladen 2005 , S. 63-94

     

  • Riemer, Ch./ Sturzenhecker, B.: Vom eigenen Spiel zum Spiel mit anderen. Prinzipien von Playing Arts in praktischen Beispielen. In: Sturzenhecker, B. /Riemer, Ch. (Hg.): Playing Arts – Impulse ästhetischer Bildung für die Jugendarbeit (in Kooperation mit der aej Deutschland), incl. DVD mit Projektbeispielen, Juventa Verlag Weinheim/München 2005, S. 11-20

     

  • Röhrig, N./Sturzenhecker, B.: Bildung auf dem KLO. Ein Playing Arts Projekt in einem evangelischen Jugendhaus. In: Sturzenhecker, B. /Riemer, Ch. (Hg.): Playing Arts – Impulse ästhetischer Bildung für die Jugendarbeit (in Kooperation mit der aej Deutschland), incl. DVD mit Projektbeispielen, Juventa Verlag Weinheim/München 2005, S.75-96

     

  • Röhrig, N./Sturzenhecker, B.: Bildung auf dem Klo – ein Playing Arts Projekt in einem evangelischen Jugendhaus. In: deutsche jugend, Heft 9/2005, S. 387-396

     

  • Sting, St./Sturzenhecker, B.: Bildung und Offene Kinder- und Jugendarbeit. In: Deinet, U,/Sturzenhecker, B. (Hg.): Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. (3. völlig überarbeitete Neu-Auflage), VS Verlag Wiesbaden 2005 , S. 230-247

     

  (2004)

   

  • Sturzenhecker, B.: Strukturbedingungen von Jugendarbeit und ihre Funktionalität für Bildung. In: neue praxis Heft 5/2004, S. 444-454

     

  • Sturzenhecker, B.: Kleinkriege gegen Jugendliche. In: deutsche jugend, Heft 11/2004, S. 463-465

     

  • Sturzenhecker, B.: Zum Bildungsanspruch von Jugendarbeit. In: Otto, H.-U./Rauschenbach, Th. (Hrsg.): Die andere Seite der Bildung. Zum Verhältnis von formellen und informellen Bildungsprozessen Wiesbaden 2004, S. 147-165

     

  • Sturzenhecker, B.: Chancen, Probleme und Wege der Kooperation von Offener Jugendarbeit und Schule. In: Ministerium für Justiz, Frauen, Jugend und Familie des Landes Schleswig Holstein (Hrsg.): Kooperation Offene Jugendarbeit und Schule – Dokumentation und Handreichung, Kiel 2004, S. 6-25

     

  • Scherr, A./Sturzenhecker, B.: Was blockiert die Etablierung von Jungenarbeit? Zum Forschungsbedarf über Jungenarbeit in der Jugendhilfe, In: Kirsten Bruhns (Hrsg.): Geschlechterforschung in der Kinder- und Jugendhilfe. Praxisstand und Forschungsperspektiven, Wiesbaden 2004, S. 303-315

     

  • Sturzenhecker, B.: Sich selber preisen- Nominierte bestimmen untereinander die Gewinner des Playing Arts Award. in: aej information, Nr1/15.März 2004, S. 32-33

     

  • Sturzenhecker, B.: Zur Kritik von Prävention aus Sicht der Jugendarbeit in Deutschland, in: Ostendorf, H. (Hrsg.) Effizienz von Kriminalprävention – Erfahrungen im Ostseeraum, Lübeck 2004, S. 24-34

     

  • Lindner, W./ Sturzenhecker, B.: Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit – vom Bildungsanspruch zur Bildungspraxis - Einleitung, in: Lindner, W./Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit – vom Bildungsanspruch zur Bildungspraxis. Weinheim/München 2004, S. 7-12

     

  • Röhrig, N./ Sturzenhecker, B.: Bildungsprozesse an einem Un-Ort - Offene Jugendarbeit mit marginalisierten Jugendlichen im „KLO-Projekt“, in: Lindner, W./Sturzenhecker, B. (Hrsg.): Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit – vom Bildungsanspruch zur Bildungspraxis. Weinheim/München 2004, S. 181-197

     

  • Sturzenhecker, B.: Arme Jungs? Vergiss es! In: Gause, D. (Hrsg.): JungenLeben. Traum und Trauma des Mannwerdens. Grundlegendes, Projekterfahrungen, Methodenbeispiele aus der Jungenarbeit. Schenefeld 2004, S. 9-10

     

  (2003)

   

  • Sturzenhecker, B.: Bildungsorientierung in der Offenen Jugendarbeit; in: Corax. Magazin für Kinder- und Jugendarbeit, Nr.9/2003, S. 7-15

     

  • Sturzenhecker, B.: Jungenarbeit – Konzepte, Ziele, Arbeitsweisen, in: Standpunkt: Sozial, Hamburger Forum für Soziale Arbeit 2/2003, S. 47-54

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendarbeit als Bildung: Konzepte, Bedarfe, Arbeitsprinzipien (Teil 1), in: Forum für Kinder- und Jugendarbeit, 3. Quartal, Oktober 2003, S. 51-58

     

  • Sturzenhecker, B.: Jungenarbeit in der Offenen Jugendarbeit, in: Thema- Zeitschrift der pro juventute zu Jugend, Familie und Gesellschaft, Heft 2/2003, S. 28-31

     

  • Sturzenhecker, B.: Ist der „freie Wille“ neuer Freiwilliger gefragt?, in: Jugendnachrichten. Zeitschrift des Bayrischen Jugendrings Heft 7/8 2003, S. 5-6

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendarbeit ist außerschulische Bildung, in: deutsche jugend, Heft 7/8 2003, S.300-307

     

  • Sturzenhecker, B.: Aktivierende Jugendarbeit ? in: Dahme, H.-J./Otto, H.-U./Trube, A./Wohlfahrt, N. (Hrsg.): Soziale Arbeit für den aktivierenden Staat. Opladen 2003, S. 381-390

     

  • Sturzenhecker, B.: Zum Bildungsanspruch von Jugendarbeit, Mitteilungen des Landesjugendamtes Westfalen-Lippe, Nr 153, März 2003, S. 47- 61

     

  (2002)

   

  • Sturzenhecker, B.: "Kannze nich oder willze nich?" Zum Stand der Jungenarbeit in Deutschland. in: Sachverständigenkommission zum 11. Kinder- und Jugendbericht (Hg.): Materialien zum 11. Kinder- und Jugendbericht, Bd.3: Mädchen- und Jungenarbeit - eine uneingelöste fachliche Herausforderung. Der 6. Jugendbericht und 10 Jahre Kinder- und Jugendhilfegesetz. München 2002

     

  • Sturzenhecker, B.: Bildung. Wiederentdeckung einer Grundkategorie der Kinder und Jugendarbeit. in: Rauschenbach,Th./Düx,W./Züchner,I.(Hg.): Jugendarbeit im Aufbruch. Selbstvergewisserungen, Impulse, Perspektiven. Münster 2002, S.19-59

     

  • Sturzenhecker, B./Winter, R.: Und sie bewegt sich doch, die Praxis der Jungenarbeit. in: Sturzenhecker, B. / Winter, R.: Praxis der Jungenarbeit. Modelle, Methoden und Erfahrungen aus pädagogischen Arbeitsfeldern. Weinheim/München 2002, S. 7-12

     

  • Sturzenhecker, B.: Arbeitsprinzipien in der Jungenarbeit. in: Sturzenhecker, B. / Winter, R.: Praxis der Jungenarbeit. Modelle, Methoden und Erfahrungen aus pädagogischen Arbeitsfeldern. Weinheim/München 2002, S. 37-62

     

  • Sturzenhecker, B./Winter, R.: Kumpel und/oder Vater? Zur Beziehungsgestaltung in der Jungenarbeit. in: Sturzenhecker, B. / Winter, R.: Praxis der Jungenarbeit. Modelle, Methoden und Erfahrungen aus pädagogischen Arbeitsfeldern. Weinheim/München 2002, S. 63-78

     

  • Merten-Melching, R./Sturzenhecker, B.: Harte Jungs und Kaltblutpferde. Ein Holzrückeprojekt mit straffällig gewordenen Jungen. in: Sturzenhecker, B. / Winter, R.: Praxis der Jungenarbeit. Modelle, Methoden und Erfahrungen aus pädagogischen Arbeitsfeldern. Weinheim/München 2002, S. 127-135

     

  • Sturzenhecker, B.: Beer Education – zur Kultivierung von Alkoholtrinken mit Jungen. in: Sturzenhecker, B. / Winter, R.: Praxis der Jungenarbeit. Modelle, Methoden und Erfahrungen aus pädagogischen Arbeitsfeldern. Weinheim/München 2002, S. 217-228

     

  • Sturzenhecker B.: Playing Arts wird vorgestellt. in: Riemer, Ch./Sturzenhecker,B. (Hg.): Playing Arts. Gelnhausen 2002, S.9-12

     

  • Sturzenhecker B.: Playing Arts und Bildung. in: Riemer, Ch./Sturzenhecker,B. (Hg.): Playing Arts. Gelnhausen 2002, S. 71-97

     

  • Sturzenhecker, B.: Planung in der „organisierten Anarchie“ Offener Jugendarbeit. in: deutsche jugend, Heft 6/2002, S. 266-270

     

  • v. Spiegel, H./Sturzenhecker, B./Deinet, U.: Qualitätsstandards Offener Jugendarbeit selbst bestimmen oder übernehmen? Die Modelle „QQS“ (Qualitätsentwicklung/Selbstevaluation) und “WANJA“ (Selbstbewertung) im Vergleich. in: deutsche jugend, Heft 6/2002, S. 247-255

     

  • Sturzenhecker, B.: PISA und die Offenen Jugendarbeit. in: deutsche jugend, Heft 6/2002, S. 184-186

     

  • Sturzenhecker, B.: 2030 oder: Nach dem Ende der Jugend. in: Jugendpolitik, Heft 2/3 2002, S. 45

     

  • Sturzenhecker, .B.: Jugendarbeit ist Bildung, in: K3 – Das Magazin des Kreisjugendring München Stadt, Heft 9/2002, S. 7-8

     

  • Sturzenhecker, B.: „Der Tag ohne Regeln“ - Partizipation mit Kindern in der Offenen Jugendarbeit der „Kinderkluse“ in Menden. in: Mitteillungen des Landesjugendamtes Westfalen-Lippe, Heft Nr.152/2002, S. 43-56

     

  • Deinet, U./Nörber, N./Sturzenhecker, B.: Kinder- und Jugendarbeit. in: Schröer, W./Struck, N./Wolff, B. (Hg.): Handbuch Jugendhilfe. Weinheim 2002

     

  • Kessl, F./Sturzenhecker, B.: Editorial zum Themenheft „Sozialraumorientierung“, in: Unsere Jugend, Heft 9/2002, S. 361-362

     

  • Kessl, F./Sturzenhecker, B.: Sozialraumorientierung in der Sozialen Arbeit. Interview mit Hans-Uwe Otto. in: Unsere Jugend, Heft 9/2002, S. 375-380

     

  • Sturzenhecker, B.: Begegnung mit den Vergangenen. in: Sturzenhecker, B. (Hg.): „Gabriele Undine Meyer: RECALL“. (Katalog). Kerber Verlag Bielefeld 2002, S. 4-6

     

  (2001)

   

  • Sturzenhecker, B.: Ist Hilfe solidarisch? Anforderungen an eine professionelle Soziale Arbeit als “Solidarität unter Fremden”. in: neue praxis, Heft 5/2001, S. 506-513

     

  • Sturzenhecker, B.: Arbeitsprinzipien Offener Jugendarbeit mit latent rechtsorientierten Cliquen. Erfahrungen aus Westfalen-Lippe. in: Unsere Jugend, Heft 12/2001, S.515-522

     

  • Sturzenhecker, B.: Kooperation von Schule und Jugendarbeit zum Thema Gewalt. in: Deinet (Hg.): Kooperation Schule und Jugendarbeit. Opladen 2001, S. 123-137

     

  • Sturzenhecker, B.: Arbeitsprinzipien der Jugendhilfe im Umgang mit Rechtsextremismus. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 146/2001, S. 27-36

     

  • Sturzenhecker, B.: Beer Education. Über die Kulturierung von Alkoholtrinken mit Jungen. in: Sozialmagazin, Heft 5/2001, S. 33-40

     

  • Sturzenhecker, B.: Die Basis bestimmt. Perspektiven für Partizipation in Jugendverbänden. in: das Baugerüst, Heft 4/2001, S. 54-59

     

  • Sturzenhecker, B.: Anforderungsprofile der Praxis an Berufsqualifikationen: Jugendarbeit. in: Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe (Hg.): Zwischen Ausbildungsreform und Jugendhilfepraxis. Fachlichkeit in der Jugendhilfe. Berlin 2001, S. 90-96

     

  • Sturzenhecker, B.: Aussiedler-Jugendliche sind Jugendliche. Jugendlichen bietet man Jugendarbeit an. in: Integration junger Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler. Ergebnisse aus zwei Modellprojekten. Heft 24 der Reihe „Ideen & Konzepte“ des Landesjugendamtes Westfalen-Lippe. Münster 2001, S. 222-227

     

  • Sturzenhecker, B./Deinet, U: Arbeitsweltbezogene Angebote in der Offenen Jugendarbeit. in: Fülbier, P./Münchmeier, R. (Hg.): Handbuch Jugendsozialarbeit, Band II. Münster 2001

     

  (2000)

   

  • Sturzenhecker, B.: Zwischen Vatereresatz und Desperado-Kumpel - Beziehungsgestaltung und Vater-Sohn-Thema in der Jungenarbeit. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 144/2000

     

  • Sturzenhecker, B.: Offene Jugendarbeit mit latent rechtsorientierten Cliquen. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 145/2000

     

  • Sturzenhecker, B.: Grenzen von Planung in der Offenen Jugendarbeit. in: von Spiegel, H. (Hg.): Jugendarbeit mit Erfolg. Münster 2000

     

  • Sturzenhecker, B.: Prävention ist keine Jugendarbeit. Über Risiken und Nebenwirkungen der Präventionsorientierung. in: Sozialmagazin, Heft 1/2000, S. 14-21

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendpartizipation auf dem Lande - das Beispiel Halver. in:Deinet / Sturzenhecker 2000 (Jugendarbeit auf dem Land)

     

  • Sturzenhecker, B.: Methoden der Jungenarbeit - Ein kritischer Überblick. in: Unsere Jugend, Heft 1/2000

     

  • Sturzenhecker, B.: Methoden der Jungenarbeit - Ein kritischer Überblick (Teil 2). in: Unsere Jugend, Heft 2/2000

     

  (1999)

   

  • Sturzenhecker, B.: “Die Dinos schaffen sich Biotope” - Milieuorientierung als Zukunft für Jugendverbandsarbeit. in: Jugendpolitik, Heft 4/1999, S. 25-28

     

  • Sturzenhecker, B.: Freiwillige Tätigkeit im Jugendhaus. Konzepte für Ehrenamtlichkeit in interkulturellen, sozialräumlichen, beziehungs- und freizeitorientierten Ansätzen Offener Jugendarbeit. in: Sturzenhecker 1999 (Freiwillige fördern)

     

  • Sturzenhecker, B.: Neue Arbeitsweisen für einen neuen Umgang mit Freiwilligen in der Jugendarbeit - Eine Konzeption. in: Sturzenhecker 1999 (Freiwillige fördern)

     

  • Sturzenhecker, B.: Orte der Entfaltung. Anregungen zur aesthetischen Bildung. in: Riemer / Sturzenhecker 1999 (Das Eigene entfalten)

     

  • Nörber, M./Sturzenhecker, B.: Jenseits der “Krise” des Ehrenamtes. Neue Perspektiven für freiwilliges Engagement in der Kinder- und Jugendarbeit. in: Sturzenhecker 1999 (Freiwillige fördern)

     

  (1998)

   

  • Sturzenhecker, B.: Die Offene Jugendarbeit nach ihrem Ende. in: Deinet / Sturzenhecker 1998 (Handbuch Offene Jugendarbeit)

     

  • Sturzenhecker, B.: Institutionelle Bedingungen der Offenen Jugendarbeit. in: Deinet / Sturzenhecker 1998 (Handbuch Offene Jugendarbeit)

     

  • Deinet, U. / Sturzenhecker, B.: Grundbegriffe von Konzeptentwicklung in der Offenen Jugendarbeit. in: Deinet / Sturzenhecker 1998 (Handbuch Offene Jugendarbeit)

     

  • Sturzenhecker, B.: Qualitätsanfragen an Jugendpartizipation. in: deutsche jugend, Heft 5/1998, S.210-218

     

  • Sturzenhecker, B. / Freitag-Becker, E.: Supervision in der Jugendarbeit. in: Forum Supervision, Heft 2/1998

     

  • Sturzenhecker, B.: Vorschläge zu einer neuen Gestaltung ehrenamtlichen Engagements. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 133/1998

     

  • Sturzenhecker, B.: Neue Steuerung und Offene Jugendarbeit - Eine Folgenabschätzung. in: Mannheim-Runkel, M. / Taplik, U. (Hg.): Konzeptentwicklung in der Jugendarbeit. Frankfurt 1998

     

  • Sturzenhecker, B.: Für einen neuen Umgang mit neuen Freiwilligen - Wie sich Verbände und Organisationen verändern können. in: Jugendring Dortmund (Hg.): Freiwillige Tätigkeit und gesellschaftliche Beteiligung: Beiträge zur Theorie und Praxis einer neuen Freiwilligenarbeit. Münster 1998

     

  • Sturzenhecker, B.: Halbkommerzielles Jugendcafé. in: Deinet, U.: Sozialräumliche Jugendarbeit. Opladen 1998

     

  • Sturzenhecker, B.: "Jugendarbeit in der Region". Intention und Ergebnisse eines Modellprojektes. in: Kiesel, D. / Scherr, A. / Thole, W. (Hg.): Standortbestimmung Jugendarbeit. Theoretische Orientierungen und empirische Befunde. Schwalbach 1998

     

  • Sturzenhecker, B.: Anregungen zur Zukunft der Jugendverbandsarbeit. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 136/1998

     

  • Sturzenhecker, B.: Verbandskulturen verstehen und managen. in: Jugendpolitik, Heft 2/1998

     

  • Sturzenhecker, B.: Jungenarbeit und Leitbild Männlichkeit. in: Hessische Jugend, Heft 4/1998

     

  (1997)

   

  • Sturzenhecker, B.: Akzeptierende Arbeit mit rechtsorientierten Kindern und Jugendlichen. in: Hiltrud von Spiegel: Offene Arbeit mit Kindern - Kein Kinderspiel. Münster 1997

     

  • Sturzenhecker, B.: Konflikte und Gewalt in der Offenen Jugendarbeit - Problematische Umgangsweisen und mögliche Alternativen. in: Hassemer, E. / Marks, E. / Meyer, K. (Hg.): Zehn Jahre Täter-Opfer-Ausgleich und Konfliktschlichtung. Bonn 1997

     

  • Wieland, N. / Sturzenhecker, B.: Wie Alternativen zur Strafe hinter ihrem Anspruch zurückbleiben. in: Thema: Jugend, Heft 2/1997

     

  • Sturzenhecker, B.: Probleme professionellen Handelns in der Offenen Jugendarbeit. in: Kolbe, F.-U. / Kiesel, D. (Hg.): Professionalisierung durch Fortbildung in der Jugendarbeit. Reflexivität professionellen Könnens und Wissens. Frankfurt 1997

     

  • Sturzenhecker, B.: Ehrenamtliche fördern - Praktische Vorschläge. in: Westfälischer Heimatbund (Hg.): Jugend braucht Heimat - Heimat braucht Jugend. Münster 1997

     

  • Nörber, N. / Sturzenhecker, B.: Die Krise des Ehrenamtes gibt es gar nicht. Pointierte Anmerkung zur aktuellen Diskussion. in: deutsche jugend, Heft 6/1997, S. 280-283

     

  (1996)

   

  • Sturzenhecker, B.: "Dem inneren Bild folgen" - Ästhetisch-schöpferische Selbsttätigkeit am Beispiel des Sommerateliers im Burckhardthaus, in: Der Infodienst/Kulturpädagogische Nachrichten, Nr. 40, April 1996 i.E.

     

  • Sturzenhecker, B.: Wann ist der Mann ein Mann? - Konzepte zum "Leitbild Männlichkeit" in der Diskussion. in: Sturzenhecker 1996 (Leitbild Männlichkeit)

     

  • Sturzenhecker, B.: Orientierungssuche statt Leitbild-Vorgabe: Jungenarbeit und Männlichkeit. in: Sturzenhecker 1996 (Leitbild Männlichkeit)

     

  • Sturzenhecker, B.: Politischer Diskurs, Gemeinschaftsinszenierung, Methoden lernen. Jugendgruppenleiter-Ausbildung am Jugendhof Vlotho 1948 und 1988: Ein Vergleich. in: Jugendhof Vlotho (Hg.): Bildung - Entfaltung des ganzen Menschen. Jugendhof Vlotho 1946 bis 1996. Münster 1996

     

  • Rixius, N. / Sturzenhecker, B.: Hinsehen, Hinhören, Aussprechen - Wie Menschen aus pädagogischen Berufen auf Gewalt unter Kindern und Jugendlichen reagieren können. in: Hurrelmann, K. / Rixius, N. / Schirp, H. (Hg.).: Gegen Gewalt in der Schule. Handbuch für Elternhaus und Schule. Weinheim/Basel 1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Chancen und Risiken Neuer Steuerung für die Offene Jugendarbeit freier Träger. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 126/1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendpartizipation: Begründungen und Modelle in der Debatte. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 127/1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Reflexivität ist gefordert - Zur professionellen Kompetenz in der Offenen Jugendarbeit. in: Der pädagogische Blick, Heft 3/1996, S. 159-170

     

  • Sturzenhecker, B.: Gegen die Gewalt - aber für die Jugendlichen. Offene Jugendarbeit mit gewaltorientierten Jungen und Mädchen. in: Stickelmann, B. (Hg.): Zuschlagen oder zuhören. Jugendarbeit mit gewaltorientierten Jugendlichen. Weinheim/München 1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Konflikt und Konzept. in: Deinet / Sturzenhecker 1996 (Konzepte entwickeln)

     

  • Deinet, U. / Sturzenhecker, B.: Konzepte für die Praxis entwickeln. in: deutsche jugend, Heft 10/1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Folgen Neuer Steuerung für die Offene Jugendarbeit, in: Bundesvereinigung Kulturelle Jugendarbeit (Hg.): Das Neue Steuerungsmodell. Remscheid 1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Moralische Bildung mit Jugendlichen. in: Brenner, G./Hafeneger, B. (Hg.): Pädagogik mit Jugendlichen. Bildungsansprüche, Wertevermittlung und Individualisierung. Weinheim/München 1996

     

  • Deinet, U. / Sturzenhecker, B.: Klären wo es langgeht - Einführung in die Entwicklung pädagogischer Konzepte. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 129/1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Halbkommerziell ist nicht halbpädagogisch. Teilkommerzielles Jugendcafé und "Team Jugendförderung" in Ahaus. in: Landesjugendamt Westfalen-Lippe (Hg.): Die Provinz lebt! Neue Ansätze der Jugendarbeit in der Region. Münster 1996

     

  • Sturzenhecker, B.: Tücken und Chancen der Mobilität. Streetwork auch mit gewaltorientierten Jugendlichen in Bünde. in: Landesjugendamt 1996 (Die Provinz lebt!)

     

  • Sturzenhecker, B.: Milieuorientierung und Strukturierung der Jugendphase: Ehrenamtliche Mitarbeit und Kulturpädagogik im Freizeitmitarbeiterclub Minden. in: Landesjugendamt 1996 (Die Provinz lebt!)

     

  (1995)

   

  • Sturzenhecker, B.: Konflikte als Chance - für einen neuen Umgang mit Gewalt in der Jugendarbeit. in: Unsere Jugend, Heft 4/1995

     

  • Sturzenhecker, B.: Konflikte bearbeiten, Demokratie einüben - Anregungen zur Moralerziehung in Jugendarbeit und Schule. in: Schlottau, H./Waldmann, K. (Hg.): Mehr als Karriere und Konsum - Jugendliche auf der Suche nach moralischen Orientierungen. Bad Segeberg 1995

     

  • Sturzenhecker, B.: Grenzen setzen, Schutz geben, Konflikte führen - Bericht über die pädagogische Arbeit mit Skinheads in Nottuln. in: Schacht, K. / Leif, Th. / Janssen, H. (Hg.): Hilflos gegen Rechtsextremismus? Ursachen-Handlungsfelder -Projekterfahrungen. Köln 1995

     

  • Sturzenhecker, B.: "Zeige Deine Waffe! Zeige Deinen Meister! Zeige Deine Wunde!" - Jungenarbeit zu "Leitbildern männlicher Identität". in: Sozialmagazin, Heft 7/8/1995

     

  • Sturzenhecker, B.: Jungenarbeit ist machbar! Anregungen für die Praxis in der Jugendarbeit. in: Kind, Jugend und Gesellschaft, Heft 2/1995

     

  (1994)

   

  • Sturzenhecker, B.: Umgang mit Gewalt in der Jugendarbeit - vom Alltagswursteln zur bewußten Konfliktbearbeitung. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 118/1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Beziehungsarbeit, Erfahrungsansatz und Politik üben als Antwort der Jugendarbeit auf Rechtsextremismus und Gewalt. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 118/1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Umgang mit Gewalt in der Jugendarbeit. in: Bücken, E. (Hg.): Musik gegen Gewalt II. Düsseldorf 1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Die Zwickmühle. Studienbiographien von Diplompädagogenlnnen im Dilemma von Theorie und Praxis. in: Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, Heft 2/1994

     

  • Deinet, U./Sturzenhecker, B.: Aktuelle Trends in der Offenen Jugendarbeit in Nordrhein-Westfalen. in: deutsche jugend, Heft 2/1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Jungenarbeit in der Offenen Jugendarbeit. in: Praxis der Jungenarbeit, Landesjugendamt Münster 1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Arbeitskreise Jungenarbeit - Hinweise für die Praxis. in: Praxis der Jungenarbeit, Landesjugendamt Münster 1994

     

  • Lammers, S. / Sturzenhecker, B.: Jungenarbeit in Westfalen-Lippe. in: Praxis der Jungenarbeit, Landesjugendamt Münster 1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Rechtsextreme Tendenzen bei (älteren) Kindern nicht ignorieren. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 121/1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Der Bericht. Das Landesjugendamt Westfalen-Lippe 1989 - 1994. Münster 1994

     

  • Sturzenhecker, B.: Wer sich selbstverwirklicht, verfehlt sich. in: I.N.F.A.M. - Interessante Neuigkeiten für alle Mitarbeiterinnen. Zeitung des Bundesverbandes der Katholischen Jungen Gemeinde. Heft 4/94

     

  • Sturzenhecker, B.: "49 hier" - Eine Einführung. in: Gabriele U. Meyer: 49 hier - Projekt zur Erinnerung an 49 Todesopfer rechtsextremer Gewalt in Deutschland [Ausstellungskatalog], Münster 1994

     

  (1993)

   

  • Sturzenhecker, B.: Pädagogische Handlungsmöglichkeiten gegen Gewalt - eine Hinterfragung. in: Kind, Jugend und Gesellschaft, Heft 4/1993

     

  • Sturzenhecker, B.: "Gemeinsam gegen Gewalt" - Wie können gemeinsame Arbeitskreise von Jugendhilfe, Schule, Polizei und anderen konstruktiv werden?. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 114/1993

     

  • Sturzenhecker, B.: Eine Kritik aktueller Pädagogik gegen Gewalt und Rechtsextremismus. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 116/1993

     

  • Sturzenhecker, B.: Jugendarbeit. in: Gernert (Hg.) Das Kinder- und Jugendhilfegesetz 1993. Stuttgart 1993

     

  • Sturzenhecker, B.: Demokratie zumuten - Moralerziehung in der offenen Jugendarbeit. in: deutsche jugend, Heft 3/1993, S.111-119

     

  • Sturzenhecker, B.: Ehrenamtliche fördern - konkrete Vorschläge für die Jugendarbeit.. in: Unsere Jugend, Heft 7/1993

     

  • Schöll, G. / Siller, G. / Sturzenhecker, B.: Auseinandersetzung mit Fremdenfeindlichkeit, Rechtsextremismus, Gewalt in der Bildungsarbeit des Jugendhofes Vlotho. in: Außerschulische Bildung, Heft 2/1993

     

  • Sturzenhecker, B.: Moralerziehung in der offenen Jugendarbeit. in: Rundbrief Gilde sozialer Arbeit, Heft 1/1993

     

  • Dick, Y. / Sturzenhecker, B.: Das "Mindener Modell" - Ehrenamtliche in Ferienaktionen und Projekten kommunaler Jugendarbeit. in: Ehrenamtliche fördern, Landesjugendamt. Münster 1993

     

  • Fecke, U. / Sturzenhecker, B.: Ehrenamtlichkeit in der "Initiative Nachbarschaft" in Bielefeld. in: Ehrenamtliche fördern, Landesjugendamt. Münster 1993

     

  • Niehaus, J. / Sass, E. / Sturzenhecker, B.: Ehrenamtliche Tätigkeit in der Jugendarbeit: Ein Projekt zur Klärung der Situation ehrenamtlicher Tätigkeit und Förderung ehrenamtlicher Mitarbeiterlnnen in Dortmunder Jugendverbänden. in: Ehrenamtliche fördern, Landesjugendamt. Münster 1993

     

  • Sturzenhecker, B.: Zur Einleitung der Arbeitshilfe: "Prävention sexueller Gewalt gegen Jungen und Mädchen". Landesjugendamt. Münster 1993

     

  • Sturzenhecker, B.: Situationsanalyse "Jugend und Jugendarbeit in Ahaus", Stadt Ahaus, Der Stadtdirektor (Hg.:) 1993

     

  (1992)

   

  • Sturzenhecker, B.: Moral und Gemeinschaft als Ziele und Methoden der Jugendarbeit. in: Mitteilungen des Landesjugendamtes, Heft 112/1992

     

  • Sturzenhecker, B.: Stärken und Probleme ehrenamtlichen Engagements. in: Unsere Jugend, Heft 11/1992

     

  (1991)

   

  • Sturzenhecker, B.: Was folgt aus neuen Argumenten zu jugendlichem Rechtsextremismus für die pädagogische Praxis?. in: deutsche jugend, Heft 11/1991

     

  • Sturzenhecker, B.: Er behandelt uns wie Kinder. Autonomieanspruch und Abhängigkeitsrealität im Verhältnis Lehrende - Studierende. in: Otto/Webler (Hg.:) Der Ort der Lehre in der Hochschule. Weinheim 1991

  Texte zum downloaden

  • Sturzenhecker, B.: Zum Bildungsanspruch von Jugendarbeit, Mitteilungen des Landesjugendamtes Westfalen-Lippe, Nr 153, März 2003, S. 47- 61

     

  • Sturzenhecker, B.: Kinder- und Jugendarbeit ist erfolgreich. In: Forum für Kinder- und Jugendarbeit , Heft 1/2007, S. 18-23

     

  • Sturzenhecker, B.: Kleinkriege gegen Jugendliche. In: deutsche jugend, Heft 11/2004, S. 463-465

     

  • Sturzenhecker, B.: Partizipation in der Offenen Jugendarbeit

     

  • Knauer, R. / Sturzenhecker, B.: Partizipation im Jugendalter. In: Hafeneger, B./Jansen, M. M./Niebling, T. (Hrsg.): Kinder- und Jugendpartizipation im Spannungsfeld von Akteuren und Interessen. Verlag Barbara Budrich Opladen 2005 , S. 63-94

     

  • Knauer, R. / Sturzenhecker, B.:Kinder- und Jugendarbeit ist keine Prävention. Erschienen als: Sturzenhecker, B.: Zur Kritik von Prävention aus Sicht der Jugendarbeit in Deutschland. In: Ostendorf, H. (Hrsg.), Effieienz von Kriminalprävention - Erfahrungen im Ostseeraum, Lübeck 2004, S. 24 - 34.

     

  • Expertengruppe Offene Jugendarbeit : Jugendhäuser als Verstärker von Gewalt? - Kritische Anmerkungen zu einer Studie von Christian Pfeiffer

     

  • Helmut Richter, Benedikt Sturzenhecker, Janne Braband, Klaus Buddeberg, Martin Karolczak, Julia Olschok: Evaluation des Hamburger Handlungskonzepts „Handeln gegen Jugendgewalt”. Abschlussbericht. Hamburg 2010

     

  • Rüdiger Hansen, Prof. Dr. Raingard Knauer, Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker: Kinder gestalten aktiv ihre Lebensumwelt. Modellprojekt 2009 - 2011.  Abschlussbericht