Publikationen

Neumann, Ursula/Schwaiger, Marika (2012). Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund in der Sekundarstufe I. In: Matzner, M. (Hrsg.). Handbuch Migration und Bildung. Weinheim: Beltz, S. 109-124.

Schwaiger, Marika/Neumann, Ursula (2011). Der internationale Forschungsstand zur interkulturellen Elternarbeit und Elternbeteiligung. In: unsere jugend, 63. Jg., Heft 11/12, München: Ernst Reinhardt Verlag, S.450–462.

Neumann, Ursula/Schwaiger, Marika (2011). Regionale Bildungsgemeinschaften. Beispiele guter Praxis der Elternbeteiligung. In: Hornberg, Sabine/Valtin, Renate (Hrsg.). Mehrsprachigkeit. Chance oder Hürde beim Spracherwerb? Empirische Befunde und Beispiele guter Praxis. Berlin: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben.

Schwaiger, Marika (2011). Qualitätsmerkmale und Beispiele gelungener Elternbeteiligung zugunsten der Sprachbildung an Ganztagsschulen in NRW. In: Serviceagentur "Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen" (Hrsg.). Beim Wort genommen! Chancen integrativer Sprachbildung im Ganztag. 7. Jahrgang 2011, Heft 20, S. 70–80. Online verfügbar: http://www.ganztag-nrw.de/movies/GanzTag%20Bd20_2011%20Web.pdf (letzter Zugriff: 27.10.2011).

Schwaiger, Marika/Neumann, Ursula (2011). Sprachbildung für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im Interkulturellen Schülerseminar [iks] an der Universität Hamburg. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Heft 2-2011, Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, S. 206–112.

Schwaiger, Marika (2011). Regionale Bildungsgemeinschaften statt Elternarbeit. In: In Neumann, U./Schneider, J. (Hrsg.). Schule mit Migrationshintergrund. Münster: Waxmann, S. 264–275.

Schwaiger, Marika/Neumann, Ursula (2010). Regionale Bildungsgemeinschaften. Gutachten zur interkulturellen Elternbeteiligung der RAA. Online verfügbar: http://www.raa.de/gutachten-elternbeteiligung.html (letzter Zugriff: 01.08.2011).

Schwaiger, M. (2005). Illustrated Literature: Future Style, Fertile Spirit or Futile Waste? In: Caldas-Coulthard, C. R./Toolan, M. (Hrsg.), The Writer's Craft, the Culture's Technology. Amsterdam/New York: Rodopi, S. 139–150.