Lohmann, Ingrid, Prof. Dr.

Prof. Dr. Ingrid Lohmann

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Lebenslauf

Publikationen aus der Forschungsdatenbank

Jahr	Titel
1998	Das Maelstrom-Projekt. Schulen und private Sponsoren: Was spricht gegen Public-Private-Partnerships?. Von Lohmann, Ingrid. In: Computer + Unterricht. Bd. 1998. S. 50-52.
1998	Kinder an die Computer - schon in der ersten Klasse. Von Lohmann, Ingrid. In: Stern. Bd. 36. Gruner & Jahr. Hamburg. S. S. 116f.
1999	http://www.bildung.com Strukturwandel der Bildung in der Informationsgesellschaft. Von Lohmann, Ingrid. In: Gogolin, Ingrid, Lenzen, Dieter (Hrsg.). Medien-Generation. Beiträge des 16. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Leske + Budrich. Opladen. S. 183-208.
1999	Multimediale Mehrwertproduktion. Über die Kommerzialisierung von Information und Bildung. Von Lohmann, Ingrid. In: Forum Wissenschaft. Bd. 16. S. 9-14.
1999	The Corporate Takeover of Public Schools - US-amerikanische Kommerzialisierungskritik im Internet. Von Lohmann, Ingrid. In: Lohmann, Ingrid, Gogolin, Ingrid (Hrsg.). Die Kultivierung der Medien. Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge. Leske + Budrich. Opladen. S. 111-131.
2000	Ende der Moderne. Chancen und Risiken für das Bildungssystem im Zeitalter der Globalisierung. Von Lohmann, Ingrid. In: hlz. Zeitschrift der GEW Hamburg. Bd. 51. S. 46-48.
2000	Neoliberalistische Bildungspolitik. Von Lohmann, Ingrid. In: spw. Zeitschrift für Sozialistische Politik und Wirtschaft. Bd. 3. S. 50-56.
1999	Contra Schul-Sponsoring. Von Lohmann, Ingrid. In: Pädagogik. Bd. 51. S. S. 53.
1999	Contra Schul-Sponsoring. Von Lohmann, Ingrid. In: Pädagogik. Bd. 51. S. S. 53.
2000	Globalisierung und Bildung. Von Lohmann, Ingrid. In: HLZ - Zeitschrift der GEW Hessen. Bd. 53. S. 7-9.
2000	Bildung und Eigentum. Über zwei Kategorien der kapitalistischen Moderne. Von Lohmann, Ingrid. In: Abeldt, Sönke; Bauer, Walter; Heinrichs, Gesa; Knauth, Thorsten; Koch, Martina; Tiedemann, Holger; (Hrsg.). "... was es bedeutet, verletzbarer Mensch zu sein". Erziehungswissenschaft im Gespräch mit Theologie, Philosophie und Gesellschaftstheorie. Helmut Peukert zum 65. Geburtstag. Matthias Grünewald Verlag. Mainz. S. 267-276.
1996	Interkulturalität als Strategie sozialen Aufstiegs und religiöser Reform. Jüdische Knaben- und Mädchenerziehung um 1800. Von Lohmann, Ingrid. In: Kraul, Margret; Lüth, Christoph (Hrsg.). Erziehung der Menschen-Geschlechter. Studien zur Religion, Bildung und Sozialisation in Europa seit der Aufklärung. Deutscher Studien Verlag. Weinheim. S. 185-213.
1996	Ein Plan aus den Anfängen jüdischer Mädchenschulen (1803/4). Von Lohmann, Ingrid. In: Kleinau, Elke; Mayer, Christine (Hrsg.). Erziehung und Bildung des weiblichen Geschlechts. Eine kommentierte Quellensammlung zur Bildungs- und Berufsbildungsgeschichte von Mädchen und Frauen, Bd.1. Deutscher Studien Verlag. Weinheim. S. 64-69.
1996	Esther Gad, Einige Aeußerungen über Hrn. Kampe´ns Behauptungen, die weibliche Gelehrsamkeit betreffend. Von Lohmann, Ingrid. In: Kleinau, Elke; Mayer, Christine (Hrsg.). Erziehung und Bildung des weiblichen Geschlechts. Eine kommentierte Quellensammlung zur Bildungs- und Berufsbildungsgeschichte von Mädchen und Frauen, Bd. 1. Deutscher Studien Verlag. Weinheim. S. 53-63.
1996	Vom Ausschluß der hebräischen Rede aus dem Diskurs der Aufklärung. Preußische Minderheitenpolitik im frühen 19. Jahrhundert. Von Lohmann, Ingrid. In: Auernheimer, Georg; Stettner, Peter (Hrsg.). Jahrbuch für Pädagogik 1996: Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften. Peter Lang. Frankfurt am Main. S. 123-136.
1997	Introductory Remarks to the Workshop "Geschichtsbewußtsein und Identität - Deutsch-israelische Begegnungen in der dritten Generation. Von Lohmann, Ingrid. In: Gillis-Carlebach, Miriam; Vogel, Barbara (Hrsg.). "Wie ein Einheimischer soll der Fremdling bei euch sein - und bringe ihm Liebe entgegen wie dir selbst": Toleranz im Verhältnis von Religion und Gesellschaft. Die Dritte Joseph-Carlebach-Konferenz. Dölling und Galitz. Hamburg. S. 185-187.
1998	Die Juden als Repräsentanten des Universellen. Zur gesellschaftspolitischen Ambivalenz klassischer Bildungstheorie. Von Lohmann, Ingrid. In: Gogolin, Ingrid, Krüger-Potratz, Marianne, Meyer, Meinert A. (Hrsg.). Pluralität und Bildung. Leske + Budrich. Opladen. S. 153-178.
2001	Die Juden als Repräsentanten des Universellen. Zur gesellschaftspolitischen Ambivalenz klassischer Bildungstheorie. Von Lohmann, Ingrid. In: Gogolin, Ingrid, Krüger-Potratz, Marianne, Meyer, Meinert A. (Hrsg.). Pluralität und Bildung. Leske + Budrich. Opladen. S. 153-178.
2001	Siegfried Bernfelds Sisyphos oder Der geheime Zweifel der Pädagogik. Von Lohmann, Ingrid. In: Horn, Klaus-Peter; Ritzi, Christian (Hrsg.). Klassiker und Außenseiter. Pädagogische Veröffentlichungen des 20. Jahrhunderts. Schneider. Baltmannsweiler. S. 51-63.
2002	Die jüdische Freischule in Berlin im Spiegel ihrer Programmschriften (1803-1826). Von Lohmann, Ingrid; Lohmann, Uta. In: Herzig, Arno; Horch, Hans Otto; Jütte, Robert (Hrsg.). Judentum und Aufklärung. Jüdisches Selbstverständnis in der bürgerlichen Öffentlichkeit. Vandenhoeck&Ruprecht. Göttingen. S. 66-90.
2002	Bildung - für ein Linsengericht verscherbelt . Von Lohmann, Ingrid. In: DUZ Das unabhängige Hochschulmagazin . S. 7.
2002	Jüdische Aufklärung und preußische Schulreform. Analysen zum späten 18. und frühen 19. Jahrhundert . Von Lohmann, Ingrid; Behm, Britta L.; Lohmann, Uta. Waxmann. Münster, New York, München, Berlin.
2001	Jüdische Bildungsgeschichte in Deutschland (Schriftenreihe). Von Lohmann, Ingrid; Behm, Britta L.; Lohmann, Uta.
2002	Commercialism in Education - Historical Perspectives, Global Dimensions & European Educational Research Fields of Interest. Von Lohmann, Ingrid. In: European Educational Research Journal. Bd. 1. S. 550-565.
2003	Bildung - Ware oder öffentliches Gut? Auswirkungen des General Agreement on Trade in Services (GATS) auf den Bildungsbereich . Von Lohmann, Ingrid. In: 22. GEW-Sommerschule.
2002	Bildung - Ware oder öffentliches Gut? Auswirkungen des General Agreement on Trade in Services (GATS) auf den Bildungsbereich . Von Lohmann, Ingrid. In: 22. GEW-Sommerschule.
2002	Cognitive Mapping im Cyberpunk- Wie Jugendliche Wissen über die Welt erwerben. Von Lohmann, Ingrid. In: Mayerhofer, Petra; Spehr, Christoph (Hrsg.). Out of this world! Beiträge zu Science-Fiction, Politik & Utopie. Argument Sonderband 288. Hamburg. S. 171-184.
2002	Bildungspläne der Marktideologen- Ein Zwischenbericht. Von Lohmann, Ingrid. In: Vierteljahreszeitschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Bd. 78. S. 267- 279.
2001	After Neoliberalism. Können nationalstaatliche Bildungssysteme den ´freien Markt´ überleben?. Von Lohmann, Ingrid. In: Lohmann, Ingrid; Rilling, Rainer (Hrsg.). Die verkaufte Bildung. Kritik und Kontroversen zur Kommerzialisierung von Schule, Weiterbildung, Erziehung und Wissenschaft. Leske&Budrich. Opladen. S. 89-107.
2002	When Lisa Becomes Suspicious. Erziehungswissenschaft und die Kommerzialisierung von Bildung. Von Lohmann, Ingrid. In: Lohmann, Ingrid; Rilling, Rainer (Hrsg.). Jahrbuch für Pädagogik: Schwerpunktthema 'Zukunft'. . Peter Lang Verlag. Frankfurt am Main. S. 87-100.
2001	Steter Tropfen höhlt den Stein. Von Lohmann, Ingrid. In: Pädagogik . Bd. 53. S. 48ff.
2001	Anmerkungen über Bildungspolitik. Von Lohmann, Ingrid. In: Zeitschrift für Sozialistische Politik und Wirtschaft. Bd. 5. S. 16-19.
2001	Anmerkungen über Bildungspolitik. Von Lohmann, Ingrid. In: Zukunftswerkstatt Schule. Bd. 11. S. 28-37.
1995	"Schindlers Liste Revisted" oder 'Den Holocaust lehren?'. Von Lohmann, Ingrid. In: Forum Wissenschaft . Bd. 12. S. 50-55.
1996	"Schindlers Liste Revisted" oder 'Den Holocaust lehren?'. Von Lohmann, Ingrid. In: Schreier, Helmut; Heyl, Matthias (Hrsg.). "Daß Auschwitz nicht noch einmal sei..." Zur Erziehung nach Auschwitz.. Dr. R. Krämer. Hamburg. S. 205-219.
2002	Cognitive Mapping im Cyberpunk- Wie Jugendliche Wissen über die Welt erwerben . Von Lohmann, Ingrid. In: Belphégor - Zeitschrift für Populärliteratur und Medienkultur. Bd. 2.
1992	Über die Anfänge bürgerlicher Gesprächskultur. Moses Mendelssohn (1729-1786) und die Berliner Aufklärung. Von Lohmann, Ingrid. In: Pädagogische Rundschau. S. 35-49.
1992	Schule West: Theorie und Praxis der Integration. Das Allgemeine in der 'allgemeinen Bildung'. Von Lohmann, Ingrid; Schenk, Barabara. In: Oberliesen, Rolf; Bastian, Johannes; Schulz, Wolfgang; Tillmann, Klaus-Jürgen (Hrsg.). Schule Ost - Schule West. Ein deutsch-deutscher Reform-Dialog.
1992	„Es gibt keine Synthese der Widersprüche“. Jüdische Dialogkultur und das Problem der Interkulturalität. Von Lohmann, Ingrid: . In: Schreier, Helmut; Heyl, Matthias (Hrsg.). Das Echo des Holocaust. Pädagogische Aspekte des Erinnerns. Hamburg.
1992	Die Kultur mündlicher Rede und die Pädagogik. Diesterwegs Beitrag zur pädagogischen Transformation der Rhetorik. Von Lohmann, Ingrid. In: Fichtner, Bernd; Menck, Peter (Hrsg.). Pädagogik der modernen Schule. Weinheim, München.
1993	Bildung, bürgerliche Öffentlichkeit und Beredsamkeit: Zur pädagogischen Transformation der Rhetorik zwischen 1750 und 1850. Von Lohmann, Ingrid. Waxmann. Münster.
1993	Bildung zur Beredsamkeit im Vormärz. über die Transformation der Rhetorik durch öffentliche Allgemeinbildung. Von Lohmann, Ingrid. In: Fichtner, Bernd; Menck, Peter (Hrsg.). Rhetorik. Ein internationales Jahrbuch.
1993	Lebenswelt und staatsbürgerliche Emanzipation. Zum bildungstheoretischen Gehalt der Sprachauffassung Moses Mendelssohns. Von Lohmann, Ingrid. In: Beisbart, Ortwin; Bleckwenn, Helga (Hrsg.). Lebenswelt und Deutschunterricht in der Fachgeschichte. Lang. Frankfurt am Main, New York.
1994	Lebenswelt und staatsbürgerliche Emanzipation. Zum bildungstheoretischen Gehalt der Sprachauffassung Moses Mendelssohns. Von Lohmann, Ingrid. In: Beisbart, Ortwin; Bleckwenn, Helga (Hrsg.). Lebenswelt und Deutschunterricht in der Fachgeschichte. Lang. Frankfurt am Main, New York.
1995	Zeitzeugen über jüdische Erziehung in Hamburg vor dem 2. Weltkrieg - Eine Befragung durch Studierende. Von Lohmann, Ingrid; Gleßmer, Uwe. In: Gillis-Carlebach, Miriam; Grünberg, Wolfgang (Hrsg.). "Den Himmel zu pflanzen und die Erde zu gründen". Die Joseph-Carlebach-Konferenzen. Jüdisches Leben. Erziehung und Wissenschaft (Publications of the Joseph-Carlebach-Institute, Bar-Ilan-University). Hamburg.
1995	Bildung und Sekundarschule. Zwischen Heterogenisierung und Integration. Von Lohmann, Ingrid. In: Bennack, Jürgen (Hrsg.). Taschenbuch Sekundarschule. Hohengehren. S. 44-53.
1995	Rezension zu Dorothee Schimpf: Emanzipation und Bildungswesen der Juden im Kurfürstentum Hessen 1807-1866. Jüdische Identität zwischen Selbstbehauptung und Assimilationsdruck.. Von Lohmann, Ingrid.
1997	Rezension: Werner Bergmann: Antisemitismus in öffentlichen Konflikten (1996). In: Klaus Himmelstein/ Wolfgang Keim (Hrsg.): Die Schärfung des Blicks. Pädagogik nach dem Holocaust (1996).. Von Lohmann, Ingrid.
1999	Bildung und die Kommerzialisierung der Informationszugänge in der Eigentumsgesellschaft. Warum mit 'Machtfragen' das Thema verfehlt wird. Von Lohmann, Ingrid. In: Olga Drossou, Kurt van Haaren, Detlev Hensche u.a. (Hrsg.). Machtfragen der Informationsgesellschaft. Marburg. S. 543-550.
1999	Strukturwandel - Ist das öffentlich-staatliche Bildungswesen nach 200 Jahren ein Auslaufmodell? . Von Lohmann, Ingrid. In: hlz (Hamburger Lehrerzeitung) - Zeitschrift der GEW Hamburg. S. 31-33.
1999	Bildung im Prozeß der Globalisierung. Vom raschen Verschwinden der öffentlichen Bildungseinrichtungen. Von Lohmann, Ingrid. In: Gümrükçü, Harun (Hrsg.). Globalisierung - Grenzen und Perspektiven. Hamburg. S. 195-216.
2000	Dienstleistungsunternehmen Bildung?. Von Lohmann, Ingrid. In: Kursiv - Journal für politische Bildung. S. 6f..
2000	Globalisierung und Bildung. Von Lohmann, Ingrid.
2001	http://www.bildung.com: Strukturwandel der Bildung in der Informationsgesellschaft. Von Lohmann, Ingrid. In: UtopieKreativ. S. 205-219.
2002	Welthandel mit Bildung. Von Lohmann, Ingrid. In: erziehung heute (österreich). S. 33-38.
2002	Welthandel mit Bildung. Von Lohmann, Ingrid. In: Bund demokratischer WissenschaftlerInnen (BdWi).
2002	Welthandel mit Bildung. Von Lohmann, Ingrid. Marburg.
2003	Privatisierung im Bildungsbereich - globale Erfahrungen. Drei Thesen. Von Lohmann, Ingrid. In: hlz (Hamburger Lehrerzeitung) - Zeitschrift der GEW Hamburg. Hamburg. S. 37-40.
2003	Universitäten im globalen Bildungsmarkt. Von Lohmann, Ingrid. Schweiz. S. 107-113.
2004	Besser werden als die USA. Interview von Karina Korecky. Von Lohmann, Ingrid. In: Progress - Zeitschrift der österreichischen Hochschulstudierenden. S. 5f..
2004	Testgelände Higher Education. Universitäten, neue Technologien und globaler Bildungsmarkt. Von Lohmann, Ingrid. In: BdWi/ fzs (Hrsg.). Studiengebühren, Elitekonzeptionen & Agenda 2010. Marburg. S. 39-43.
2004	Kommentar zu Herbert M. Kliebard „Wozu Geschichte der Pädagogik?“ . Von Lohmann, Ingrid. In: Zeitschrift für pädagogische Historiographie. S. 102-105.
2004	EHEA-Testgelände. Universität, Technologie und Bildungsmarkt. Von Lohmann, Ingrid. Hamburg. S. 166-175.
2004	Universität, Neue Medien und der globale Bildungsmarkt. Wie Bildungsprozesse in Eigentumsoperationen mit Wissen transformiert werden. Von Lohmann, Ingrid. In: BdWi/ fzs (Hrsg.). Jahrbuch für Pädagogik 2004: Globalisierung und Bildung. Lang. Frankfurt am Main. S. 191-213.
2004	Allgemeine Erziehungswissenschaft in internationaler Perspektive. Von Lohmann, Ingrid. S. 451-467.
2005	Wird Bildung zum Kommerz?. Von Lohmann, Ingrid. In: Welt des Kindes. Die Fachzeitschrift für Kindertageseinrichtungen. S. 28f..
2006	Universities, the Internet and the Global Education Market.. Von Lohmann, Ingrid. In: Jenny Ozga, Terri Seddon, Thomas S. Popkewitz (Hrsg.). World Yearbook of Education 2006: Education Research and Policy: Steering the Knowledge-Based Economy. . Routledge. Abingdon, Oxon. S. 17-32.
2006	Tora und Vernunft. Erneuerung der Religion als Medium der Verbürgerlichung in der jüdischen Aufklärung. Von Lohmann, Ingrid. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 9. S. 203-218.
2006	Die jüdische Freischule in Berlin – Ihre Rolle im Spannungsfeld von Tradition und Verbürgerlichung. Von Lohmann, Ingrid. In: Jenny Ozga, Terri Seddon, Thomas S. Popkewitz (Hrsg.). Menora 16, Jahrbuch für deutsch-jüdische Geschichte 2005/2006. Hamburg. S. 241-264.
2006	Marktorientiertheit versus Chancengleichheit. Widersprüche und Perspektiven moderner Bildungsentwicklung.. Von Lohmann, Ingrid. In: Bodo Friedrich/ Dieter Kirchhöfer/ Christa Uhlig (Hrsg.). Robert Alt (1905 – 1978). (Gesellschaft und Erziehung. Historische und Systematische Perspektiven). Peter Lang. Frankfurt am Main. S. 69-89.
2006	Erziehung und Bildung im antiken Israel und im frühen Judentum. Von Lohmann, Ingrid. In: Johannes Christes/ Richard Klein/ Christoph Lüth (Hrsg.). Handbuch der Erziehung und Bildung in der Antike. . Wissenschaftliche Buchgesellschaft. Darmstadt. S. 183-222 // 293-297 (Anmerkungen).
2006	Wer hat das Sitzenbleiben erfunden? . Von Lohmann, Ingrid. In: SchulVerwaltung:Sonderausgabe: Ist Sitzenbleiben noch zeitgemäß?. S. 43-46.
2007	Educating the Citizen – Two Case Studies on Inclusion and Exclusion in Prussia in the Early 19th Century. Von Lohmann, Ingrid; Mayer, Christine.
2007	Die »gute Regierung« des Bildungswesens: Bertelsmann Stiftung. Von Lohmann, Ingrid. In: Jens Wernicke, Torsten Bultmann (Hrsg.). Netzwerk der Macht – Bertelsmann: Der medial-politische Komplex aus Gütersloh. Marburg. S. 153-169.
2007	Was bedeutet eigentlich »Humankapital«? . Von Lohmann, Ingrid. In: UtopieKreativ. S. 618-625.
2007	Die "gute Regierung" des Bildungswesens: Bertelsmann Stiftung. Von Lohmann, Ingrid. In: Tertium Comparationis. Bd. 13. Waxmann. Münster. S. 234-248.
2008	Dimensions of 18th Century Educational Thinking in Germany: Rhetoric and Gender Anthropology. Von Lohmann, Ingrid; Mayer, Christine. In: Jens Wernicke, Torsten Bultmann (Hrsg.). History of Education. S. 113-139.
2008	Bildung für das 21. Jahrhundert – für alle?. Von Liesner, Andrea; Lohmann, Ingrid. In: Horst Bethge/ Gerrit Große/ Nele Hirsch/ Ulrike Zerhau (Hrsg.). PISA-Schock: Was sagt DIE LINKE? . VSA Verlag. Hamburg. S. 30-45.
2008	Kerncurriculum Erziehungswissenschaft – Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Von Furck, Carl-Ludwig; Gogolin, Ingrid; Horstkemper, Marianne; Kraul, Margret; Lohmann, Ingrid; Reuter, Lutz R., Roßbach, Hans-Günter; Ruhloff, Jörg; Tippelt, Rudolf. In: Horst Bethge/ Gerrit Große/ Nele Hirsch/ Ulrike Zerhau (Hrsg.). Erziehungswissenschaft 19: Sonderband. Babara Budrich. Opladen.
2009	Jüdische Schulen. Von Lohmann, Ingrid. In: S. Blömeke; T. Bohl; L. Haag u.a. (Hrsg.). Handbuch Schule. Klinkhardt UTB. Bad Heilbrunn. S. 403-406.
2001	Jüdische Schulen. Von Lohmann, Ingrid. In: S. Blömeke; T. Bohl; L. Haag u.a. (Hrsg.). Handbuch Schule. Klinkhardt UTB. Bad Heilbrunn. S. 403-406.
2001	Jüdische Schulen. Von Lohmann, Ingrid. In: S. Blömeke; T. Bohl; L. Haag u.a. (Hrsg.). Handbuch Schule. Klinkhardt UTB. Bad Heilbrunn. S. 403-406.
2002	Jüdische Schulen. Von Lohmann, Ingrid. In: S. Blömeke; T. Bohl; L. Haag u.a. (Hrsg.). Handbuch Schule. Klinkhardt UTB. Bad Heilbrunn. S. 403-406.
2002	Jüdische Aufklärung und preußische Schulreform. Analysen zum späten 18. und frühen 19. Jahrhundert. Von Britta L. Behm, Meike Berg, Dominique Bourel, Peter Dietrich, Shmuel Feiner, Louise Hecht, Uta Lohmann, Ernst A. Simon, Jutta Strauss, Rainer Wenzel, Michaela Will. Waxmann. Münster, New York, München, Berlin.
2005	Jüdische Aufklärung und preußische Schulreform. Analysen zum späten 18. und frühen 19. Jahrhundert. Von Britta L. Behm, Meike Berg, Dominique Bourel, Peter Dietrich, Shmuel Feiner, Louise Hecht, Uta Lohmann, Ernst A. Simon, Jutta Strauss, Rainer Wenzel, Michaela Will. Waxmann. Münster, New York, München, Berlin.
2008	Erziehungswissenschaft – Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) . Von Lohmann, Ingrid.
2008	Jahrbuch für Pädagogik. Von Lohmann, Ingrid.
2008	Universities, the Internet and the Global Education Market. Von Lohmann, Ingrid. In: Bulletin of the Transilvania University of Brasov . Bd. 1. S. 233-240.
2009	Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Von Lohmann, Ingrid u.a. (Hrsg.). http://dgfe.pleurone.de/zeitschrift/.
2009	Gott und Natur, Arbeit und Eigentum. Zur Konzeption naturwissenschaftlichen Unterrichts in der späten Aufklärung. Von Lohmann, Ingrid. In: D. Kirchhöfer; C. Uhlig (Hrsg.). Naturwissenschaftliche Bildung im Gesamtkonzept von schulischer Allgemeinbildung. Peter Lang. Frankfurt a.M.. S. 159-174.
2010	Bildung am Ende der Moderne. Beiträge zur Kritik der Privatisierung des Bildungswesens. Von Lohmann, Ingrid. Univ. Hamburg. Hamburg.
2009	Bildung am Ende der Moderne. Beiträge zur Kritik der Privatisierung des Bildungswesens. Von Lohmann, Ingrid. Univ. Hamburg. Hamburg.
2009	Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education, Special Issue: Children and Youth at Risk. Von Mayer, C.; Lohmann, I. (Hrsg.). http://www.informaworld.com/smpp/436241600-39116016/title~db=all~content=g910562115.
2009	Lessons from the history of education for a 'century of the child at risk'. Von Lohmann, I.; Mayer, C.. In: Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education. Bd. 45. Routledge, Taylor & Francis Group. London u.a.. S. 1-16.
2009	Bachelor bolognese. Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur. Von Liesner, A.; Lohmann, I. (Hrsg.). Verlag Barbara Budrich. Opladen.
2009	Zur neoliberalen Transformation der Bildungseinrichtungen. Von Liesner, A.; Lohmann, I.. In: Schulheft. StudienVerlag. Innsbruck, Wien, Bozen. S. 9-19.
2009	Children and Youth at Risk – Historical and International Perspectives. Von Mayer, C.; Lohmann, I.; Grosvenor, I. (Hrsg.). Peter Lang. Frankfurt am Main, Bern u.a..
2009	Children and Youth at Risk: an Introduction. Von Grosvenor, I.; Lohmann, I.; Mayer, C.. In: Christine Mayer, Ingrid Lohmann, Ian Grosvenor (Hrsg.). Children and Youth at Risk – Historical and International Perspectives. Peter Lang. Frankfurt am Main, Bern u.a..
2010	Schule im Prozess der Ökonomisierung. Von Lohmann, Ingrid. In: Andrea Liesner, Ingrid Lohmann (Hrsg.). Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung. Eine Einführung. Kohlhammer. Stuttgart. S. 231-244.
2010	Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung. Eine Einführung. Von Liesner, Andrea; Lohmann, Ingrid (Hrsg.). Kohlhammer. Stuttgart.
2010	Euchels Bildungskonzeption. Interkulturelle Koexistenz, Reichtumskritik und Einbruch der Wirklichkeit in eine Erzählung. Von Lohmann, Ingrid. In: Marion Aptroot, Andreas Kennecke, Christoph Schulte (Hrsg.). Isaac Euchel. Der Kulturrevolutionär der jüdischen Aufklärung. Wehrhahn. Hannover. S. 167-195.
2010	Schule, 2. Judentum. Von Lohmann, Ingrid.
2009	Momentaufnahme der gegenwärtigen Regierungsweise des Bildungssystems. Von Lohmann, I.. In: Ina Sylvester, Isabelle Sieh, Margarete Menz, Hans-Werner Fuchs, Jan Behrendt (Hrsg.). Bildung – Recht – Chancen. Rahmenbedingungen, empirische Analysen und internationale Perspektiven zum Recht auf chancengleiche Bildung. Waxmann. Münster, New York, München, Berlin. S. 49-62.
2010	"Schulen werden zu Produktionsstätten von Humankapital". Diskussionsbeitrag zu: Was bedeutet Schulsponsoring?. Von Lohmann, Ingrid. In: BNE-Journal. Online-Magazin "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Bd. 2010. Deutsche UNESCO-Kommission. http://www.bne-journal.de/.
2010	(Hrsg.:) Monika Kaminska, Dialogische Pädagogik und das Verhältnis zum Anderen. Janusz Korczak und Martin Buber im Lichte der Philosophie von Emmanuel Levinas. Von Kaminska, Monika. Waxmann. Münster, New York, München, Berlin.
2011	Zur Vorgeschichte des Europäischen Qualifikationsrahmens und zum Stand der Diskussion über seine nationale Umsetzung – Eine skeptische Zwischenbilanz. Von Lohmann, Ingrid. In: Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Bd. 22. Barbara Budrich. Opladen. S. 41-54.
2011	Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zum Europäischen Qualifikationsrahmen und seiner nationalen Umsetzung. Von Lohmann, Ingrid et al.. In: Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der DGfE. Bd. 22. Budrich. Opladen. S. 23-25.
2011	Zehn Thesen zum Funktionswandel der Universität. Von Lohmann, Ingrid. In: I. Lohmann; S. Mielich; F. Muhl; K.-J. Pazzini; L. Rieger; E. Wilhelm (Hrsg.). Schöne neue Bildung? Zur Kritik der Universität der Gegenwart. transcript. Bielefeld. S. 57-84.
2011	Schöne neue Bildung? Zur Kritik der Universität der Gegenwart. Von Lohmann, Ingrid & Sinah Mielich, Florian Muhl, Karl-Josef Pazzini, Laura Rieger und Eva Wilhelm (Hrsg.). transcript. Bielefeld.
2011	Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Von Lohmann, Ingrid (Hrsg.).