Seit Januar 2010 gibt es an der Universität Hamburg, Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, das FörMig-Kompetenzzentrum. Es handelt sich um ein Forschungstransferzentrum.

Vorausgegangen war das Modellprogramm „Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund – FörMig“. Es wurde von 2004 bis 2009 in zehn Bundesländern
erfolgreich durchgeführt. Die wissenschaftliche Begleitung oblag dem Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft.

Die bundesweit einmalige Expertise des Instituts zu Fragen der Bildung und Erziehung in sprachlich und kulturell heterogenen Konstellationen ist das Fundament des FörMig-Kompetenzzentrums.

Ziel der Arbeit ist es, wissenschaftliches Wissen über Folgen der Migration für Bildung und Erziehung für die Bildungspraxis, für Politik und Öffentlichkeit aufzubereiten. Im Zentrum stehen Fragen zum Leben, Lernen und Lehren in zwei- und mehrsprachigen Konstellationen.

Das Modellprogramm FörMig hat eine neue Kultur der Sprachbildung in Deutschland angestoßen. Das FörMig-Kompentenzzentrum trägt dazu bei, dass diese Entwicklung in Kooperation mit Partnern aus Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis weitergeht.